「……私(🈸)共の勇(🉑)のやつが、あ(⚫)れで子供(➗)仲(zhòng )間じゃナカ(🆒)ナ(🔗)カ相(xiàng )撲が取れるん(👃)です(🐘)とサ。此頃このあいだ(🕞)もネ、弓の弦つる(🌪)を(🍸)褒(bāo )美ほうびに貰(⚡)って来ま(🍿)した(👰)がネ、相(🍁)撲の方の名が可笑(xià(🏺)o )おかしいんですよ。何だって聞きま(🔹)し(📽)たら―(🎆)―岡の鹿」
何と(🐐)なく寂さ(😏)び(🎿)れて来(lái )た矢場(🚏)の中に(🛩)は、古(gǔ )城に満(mǎn )ち溢(📿)あふれ(🕗)た荒(🥀)廃の(🔧)気と、鳴なり(🎀)を潜め(🤥)たよう(🎿)な松林の(🌍)静(jìng )か(🚝)さとに加(🏣)(jiā(🏮) )えて(💒)、そこに(🌲)も一種の(⏲)沈(😃)(shě(📯)n )黙(💗)(mò(⛏) )が支(zhī )配していた。皮の剥(bā(🤛)o )は(🗄)げたほど古(🧚)い欅の若葉を通して、浅間一帯の大(dà(🤹) )きな傾斜(xié )が(🤪)五月(yuè )の空に横よこたわ(🏡)るのも(🛷)見えた。矢(shǐ )場の後(hòu )に(🌛)あ(🏼)る(📩)桑畠(🍯)の方からはサクを切る百姓の鍬(🛥)くわの(🔃)音(🎐)も聞え(💝)て(🌡)来た。そこは(👒)灌(🙌)木(mù )かんぼ(🎐)くの薮(➗)の多い谷(🏘)を隔てて(🐼)、大(dà(🔏) )尉(🔑)の住居にも近い。
この半(👇)ば家庭(tíng )のよ(🖼)うな学校(xiào )から、(🍝)高瀬は自分の(🚛)家(jiā )の方(💷)へ(📛)帰(guī )って行く(❎)と、(🔈)頼(là(♉)i )ん(🙂)で置いた鍬(🌔)くわが届い(📠)てい(🐇)た。塾(🙈)で体(🕹)操の教師(shī )をしている小(xiǎ(🤰)o )山(shān )が届けてくれた。小(xiǎo )山の家(jiā )は町(⚽)の鍛冶(🥚)かじ屋だ。チョン髷まげを結(jié )った阿(ā )爺(yé )お(😐)とっさんが鍛(duà(💞)n )うって(🙃)くれたのだ。高瀬はその鉄の目方(fāng )の可成(chéng )かな(➰)りあるガッシリ(💷)とした柄のついた鍬(qiāo )を提げて(🐽)、家の(👸)裏に借りて置いた畠(💑)の(🎻)方(🧗)へ(👺)行(háng )った。
坂道を上(shàng )ると(😣)、(㊙)大手の跡(jì )へ(🐣)出(chū )る(🍭)。士(🐟)族地の方へ(🍮)行(🌪)く細(xì )い流がそ(😂)の辺の町の間を流(📨)れて来ている。二人は(🍄)広岡理学(xué(🔮) )士の噂うわさなどをしながら歩いた(🚟)。
細(xì(🏝) )い流について(🔱)行っ(🏁)た(♍)ところに、本町の裏(✍)手に続(☕)いた一区域がある。落葉松か(🍆)らまつの垣で囲われた草葺(🥔)くさぶき屋根の家が先生(shēng )の高(gāo )瀬を連れて行って(🔨)見(🛁)せ(😕)たところだ。近く(🧦)まで汁粉屋が(🏌)借(👼)(jiè(🎴) )りてい(📜)たと(🔘)かで(🛋)、古(⛪)(gǔ(🤜) )い(🦄)穴のあいた(👅)襖、煤すすけ(🌚)た壁、(🦖)汚れた障子などが眼につく。炬(jù )燵こ(🏃)たつを切ったあたりは畳(💅)も焼(shāo )け(👝)焦げて、紙(🗜)を貼(tiē )はり(🧓)着(😷)けて(🛹)ある。住み荒した(🤯)跡だ。
奥さ(🏊)んは性急せ(🏩)っかちな、しかし良(liáng )家に育(💎)った人(ré(♎)n )ら(⏱)しい調子で(🐰)、
「私(sī(😱) )ですか――貴方(🔕)あ(🐤)なたより二(èr )つ上―(🈳)―(🧔)」
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