と兄(xiōng )は弟(dì(👾) )を叱(chì )しか(➰)るように(🛠)言(🤬)った(🤺)。その(🏈)泉太(🧑)の(🎹)意味は、自分は弟(🐶)よ(👦)りも先に父(fù(😛) )の(🖌)言葉に応(👲)じるつもり(🍕)で(🎎)あったとでも言うら(💈)しい。
(🈳)遠い外国(🔢)の旅――どうや(🔺)らこの沈滞の底(dǐ )から自(🤤)分を救い出(chū )せそうな一筋の細(🗃)道が一層(🌬)ハ(✍)ッキ(🤷)リと岸本(🏺)(běn )に見えて(♑)来た。何より(😜)も先(🎗)まず(💋)彼(bǐ )は力を掴つかもうとした。あの情人の夫(🖖)を殺す(🗒)つも(😛)りで(🥝)過あやま(👯)って情人を殺して(😜)までも猶なおか(📸)つ生(shēng )きることの出(📐)来(👪)たと(🚷)いう(💻)文覚(🍳)上人(🕵)もんがくし(🐘)ょうにんのような昔の坊さんの生涯の(💊)不思議(💤)を考え(🥇)た(🐆)。そこか(👤)らも(💷)っと自己(jǐ )を強くすること(🌑)を学(xué )ぼうとし(🏡)た。一歩ひ(🚭)とあしも自分(🌡)の国か(💊)ら外(wài )へ踏出したことの無い岸本のような(✝)ものに取(🚵)っ(🌴)て(💟)は、(🐚)遠(yuǎn )い旅の思立ちはなかな(😍)か容(róng )易(yì )でなかった。七年ば(👜)かり暮しつ(👱)づけているうちにまるで(💅)根(💋)が(👒)生はえてしまったような現在(🚚)の(🏼)生(shēng )活を底から覆(⛵)くつがえすと(🈸)いう(👍)こ(😒)とも容易で(🏂)はなか(🚼)った(🚄)。節(🆘)子や子(🔇)供等をもっと安全な位置に移し、留守中のこ(🦋)とまでも考えて置(zhì )い(✍)て(😠)、独(🐪)ひと(😞)りで家庭(tí(🔸)ng )を離(🌐)(lí )れて(🏰)行く(🤵)という(⛪)ことも(🥪)容(róng )易(yì )で(🏟)はなかった。それを思(sī )う(💒)と、岸(👪)本(🚘)(běn )の額か(🦐)らは(🥔)冷い脂あぶら(👺)のような(🍬)汗(📛)が(💊)涌(🐸)わいて来(lái )た。
あきらめ(😖)ん――
まだ岸本(běn )は兄の義(👳)雄(xióng )に(🎷)何事(shì )なんにも言(🤱)出してな(🚛)か(✒)った(🐞)。留守中(📍)(zhōng )の子(👰)供の世話ばか(🏷)り(🍕)でなく、(🈴)節(💮)(jiē )子の身の始(shǐ )末に就つ(🎧)いては親としての兄(xiōng )の情にすがるの外は(🐎)無いと彼も考え(🎄)た(🗑)。しかし(🏍)ながら(👵)、日頃(qǐng )兄の性質を熟知(🎸)する岸本(🥘)に(🚔)何を(😊)言出すこ(😁)とが(🕶)出来よう。義(👧)雄は岸(à(🧝)n )本(běn )の(⛪)家から(💶)出て、母(🦂)方の家(🕜)(jiā )を継いだ人であった。民助(zhù )と義雄とは同(tóng )じ先祖(🏋)を持(chí )ち(🐧)同じ岸本(⏪)の(🕥)姓を名(🍌)のる古(🈳)い大きな二つの家族の家(jiā )長たる人達であった。地(🐠)(dì )方の一(🚩)平民を(🔶)以(yǐ )も(🎳)って任ずる義雄は、(🛣)家(jiā )名(míng )を重んじ体面を重んずる心を人一(yī )倍多く有(🙍)って(🥝)いた。婦女の節操は義雄が娘達のところへ書いてよこす何より(🌸)も大切な教訓であっ(🤧)た。こうした気質(🥓)の兄から不日上(🌩)京す(🙀)るつもり(🚜)だという手紙を(🌩)受(👰)(shòu )取った(⛳)ばかりでも(🛬)、岸本は胸を騒(🖥)がせた。
その心持(📢)から岸本は元園町の友人へ宛(📡)(wǎn )あてた(🏽)手紙を書いた。彼は自(zì )分(fèn )の(🎲)身についた(📢)一(yī )切のもの(🥫)を捨(😰)ててか(🤹)かろうと(🤱)したばかりでなく、(😔)多年の労作から得(🅾)た一切の権利をも挙あげて旅の費(🎥)用に宛(⛳)て(🕶)ようと思って来(lái )た。こ(🌊)の(🧟)遽に(🔣)わかな旅(💛)の思い(🐇)立(🍯)ちは誰(✋)よ(🔻)りも(✖)先(🐡)ず節(jiē(😣) )子を驚(🎭)かした(👒)。
「お留守(🆖)(shǒu )居する」
こう(🕗)岸(🛵)(àn )本(🕑)(běn )は言って(😔)、も(👤)し(💜)もの場(chǎng )合に(🎰)は自分(📋)の(🎞)庶子(zǐ )しょし(🤸)として届けても可(🍓)いと(🎴)いうようなことを節(jiē )子(👄)(zǐ )に話した。
読(🥤)(dú )んで行くうちに(✳)、(🦕)年(niá(🐦)n )若(🌽)な自分(🏆)がそこ(😘)へあらわれた。何(hé(🙋) )か(🏏)しら(🕞)胸を(🛰)騒(💪)がせるこ(🚈)とがあると(🏅)、(⛲)直すぐ頬ほおが熱くなって来る(🕟)よ(🥑)うな、まだ無(wú )垢むく(🚏)で初(🎺)(chū )心うぶな(👻)自(zì )分がそこへ(📅)あらわ(🐘)れ(✅)た。何か遠い先(🔨)の(🎺)方に自分(fèn )等(dě(🤧)ng )を待受(😺)けていてくれ(⬛)るものがあるような心持(chí(🧗) )でもって歩き出し(🎀)たばか(🤶)りの頃(qǐng )の自分(🆕)が(🛐)そ(🤰)こへあらわれた。岸(💧)本(běn )は自分の少年の(🎯)姿(🤵)を(👅)自(zì )分(fèn )で見る思い(🎧)をし(🤢)た。
岸本は(🐲)迎(yí(🥋)ng )えの俥と(🛑)一緒に、この友人(💜)(ré(👷)n )の手(🍘)(shǒu )紙を受(⛹)取っ(🃏)た。
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