憤(🦃)慨の声々(🤥)が(💗)起(qǐ )こった。
「(🚲)い(🦕)やかま(💚)わない、わしもおひるからは(🥤)見物にゆく(⬛)ぞ(🎀)、しっかりや(🙊)っ(🦍)てく(🔱)れ(🤲)」
寄宿舎に閉じ(🏂)こめられ(🎎)てかごの鳥のごとく小さくなって(🐒)いる(🚯)師(shī(🆚) )範(⛳)(fàn )生の目(mù )から見ると(🍜)、中学(🤳)生の(🔎)生活はまったく不(bú )潔であり放縦(zǒng )ほうじゅう(🎤)であり頽廃的(🎡)たいはいてきで(👏)ある。
「プレーボ(📥)ー(🚵)ル(🐁)!」(🥛)
「活動を見に(🕐)ゆくのは(🚛)けし(🌿)からん」
七(⚡)==五
そのころ学(xué )校(🥜)内(🤾)(nèi )で奇怪な(📎)風説(shuì )が(👞)伝わった、生徒の中で女学生と交(🛷)(jiāo )際(jì(💶) )し、ピアノやバイオリンの合奏(🏻)をしたり(🥌)、(🎃)手紙(zhǐ )を(⛓)交換した(🚵)り、飲食(shí(⚡) )店に出入りし(🔝)たりする(🍇)もの(🍪)がある、いまのう(👦)ち(🗡)に探しだして制裁(cái )を加えなけれ(👠)ば(🤺)浦和中(zhō(😐)ng )学の体面に関す(🔎)る(🎢)。
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