(🎒)源吉は、母親の顏を見た。「う(👸)ん?(🥚)」
家の中(📎)にとぢこ(🔟)め(🚢)られて、食(shí(⏹) )ひ(❣)物のなくなつ(🏖)た百姓が停車(chē )場の(⏯)あ(🌰)る町(dīng )に、(🚏)買(mǎi )ひ物に(📕)ゆく、(🔗)馬の鈴が(💍)聞えた。その(🏤)、リン/\とした鈴(😴)が(🐸)そのまゝで凍(🍀)(dòng )え(🥧)てゐるやうな空(kōng )氣に、ひ(🦔)ゞき返(😲)つ(🎵)て、しばらく、――餘程遠(🔝)くへ行(háng )くまで聞え(✍)て(😬)ゐた。そし(🍲)てその馬(mǎ )橇が雪の、茫漠と(🌳)した野(yě )原を、(🙊)曲(🏙)りくねつて、一散にか(🍭)け(🎁)て行くの(🤾)が見(🧀)(jiàn )えた。
かういふ風(🏼)に決(🏐)(jué )つたこ(🥨)と(🆒)を、實際に(🚤)やつてゆくための人(rén )間(jiān )とか、細則、具(🍛)體(🧝)的な方(🐽)法、さ(👛)ういふ(🈸)ことは(🛀)、三、四人の重立(lì )つた人((🕥)その中には(🥝)校長先生(🐷)も(😫)入つ(🍻)た。)で決めて、(📌)すぐ皆に通(🛷)知することにした。それ(🔃)で(📓)そ(⏮)の日の集(🍓)合が(🍆)終つた。
石山(📗)は「(🍖)齋(zhāi )藤(🥝)(téng )案」(🐜)を(🐎)持ち出して、それに對して論(🎉)議を進め(📏)ることに(💿)しよ(👴)うと計(🔡)つた。
片(pià(🚺)n )隅で、誰か(🧗)五、六人のものが拍(⏯)手(shǒu )をした。それに(👡)つれて、集つたも(🥗)のも、拍手をした。が、(🎚)ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見て(👡)ゐたの(👯)もあ(🐫)つた。拍(➿)手が(🐭)終ると、二十(🖇)五、六の(🦔)がつし(💀)りした身體(tǐ )の、眉の濃い、(🧡)バリ/\(🐋)した短い頬ヒゲをもつた石山といふ百姓が教壇(tán )に上つた。校長(🕖)先生(🐃)の親類だつ(💺)た(🏊)。
由(yóu )は、それ(💁)から四(sì )圍(🏸)をキヨ(👵)ロ/(➰)\見ながら、身(🕍)(shēn )體(tǐ )を何(hé )囘(huí )もゆすつた。由(yóu )の身體(🕛)には虱(🎫)が(🤝)湧いてゐた(🌺)。
だん/\百姓(📚)(xìng )達(😾)は本氣になつた。
(🤼)母親のせきに、(📭)お芳の(🕑)父(fù(😝) )が會つたとき、「あれア、もう百(💖)姓仕(🤔)事も出來ねえ、ふに(🥞)やけ身體(tǐ )になつて歸(guī )つてき(🤤)たんし、手(🎖)(shǒu )もまツ白(🎚)くて、小さ(🌦)くなつて……(🏹)良(😂)えい穀(🐫)つ(🚠)ぶ(🦐)し(🎹)が舞えこんだもんだし(🏞)。――(🌕)あつ(🚶)た(🕥)らごとになつて親の罰だべなんす。」と云つた(🕴)。
一番(📍)先(xiān )頭に立つて(🎢)ゐ(📰)た(😂)のが(🐦)、いき(➕)り(👃)立つてゐ(📶)る(🛴)馬の手綱を力一(yī )杯に身(🐏)(shēn )體(🐗)を(🕛)後にし(💚)のらして引きながら、踏切番(fā(🤡)n )に、汽車(🎀)をきい(📮)た。
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