「で(🖤)は(🌫)、どうした(🗂)ら(🏾)いい(🚆)の?」
「(😙)いやね、道(🕝)江の(㊗)ために、男(nán )同士がけ(♊)んかをはじめたりしちゃあ。」
「あたし、やっぱりそっと(🔔)逃げて(📅)いる(🏎)方が一(🍃)番(🚓)いいと思いますけれど。」(🥌)
「まわり道なんかして、いたずらさ(🍌)れた(👈)ら(❕)、よけい(🏒)世間にけちをつ(😣)け(🈚)られる(🐀)よ。」
「(🍚)僕(pú(🐅) )、きょう――」と、次郎(👨)(láng )は(🧠)、ま(🗓)た急(jí )に眼を伏(👣)せて、(🎰)「学校のか(🤣)えり(🍲)に朝(🌘)倉先生(shēng )をお(🚊)たずね(😭)してみたんです。そ(🕴)し(🤟)て、僕たちの願(🔄)いを(🐩)かりに県庁が許してくれても、(🚩)そ(😯)れで先生(🎰)が(🤶)辞(cí )職(zhí )を思(🖨)いとまられ(📞)るこ(🥟)と(🤷)はない(🐈)、ということがはっ(👺)きりしたんです。先生とし(📉)ては(🧝)、それが(🎡)あたり(🔗)まえ(🏅)です。僕、(🔊)そのことにちっとも(💿)気がつい(🔈)ていなかっ(📢)た(😻)んで(🚼)す。」(🌉)
「(🌞)馬(mǎ )田(🛡)に(💪)はそれ(🐄)がわか(👑)っているんじゃ(🥘)な(👄)いのか。」
(🐪)新賀はひょう(🦆)し抜(🍍)けがし(📂)て三(🚓)人を(🥍)ふりか(🐹)え(🈯)った。三人もお(🎮)たがいに顔(yá(🍣) )を見(🔫)合わせているだけである。すると(🕶)校長はも(🔃)う一度(dù )、「いいかね、君らを信頼してたのんでおくよ(🈯)。」(👮)と、念を(👸)押(🤠)し、「(🚋)じ(🕔)ゃあ、私は(🎋)す(🔰)ぐ県庁に出(chū )かけなけりゃな(🛤)ら(⏹)んから。」(🔦)と、あ(🉑)た(🍓)ふた(🥖)と帽子掛(🛶)の方に行(🌓)って帽子(🛎)を(🙇)か(❔)ぶ(🍕)った。そこ(⚡)で四人(rén )も默った(💧)まま、校(😤)長(zhǎng )のあとに(🏜)ついて室を出て来た(🕋)、とい(🎢)うの(🏹)である。
次郎の(😆)ふみ出した足(zú )はひとりでにもとにも(🐅)どった。彼(bǐ )は棒立ちにな(🐯)ったまま(👚)、(🐖)道江か(🏪)ら馬田(🦊)へ、馬田から(🐛)道江へと、何度も(👵)視線(xiàn )を往復させ(💷)た。そして最後に唾をご(🌍)くりと飲み、自分を落ちつけ(🏧)るためにかなりの努力を払った(🐷)あ(🤲)と、わ(🍙)ざとのように足音を立てて歩き出し(😐)た(🌕)。
「何がずるいん(🛥)だ。」
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