日本《中出し 魅力》2行目ライン
中出し 魅力あらすじ
「涙の(🧞)ある人間(🈶)だけが(🌷)、すべてを支配する(😧)ことが出来る(🌐)んじゃ(⏺)。」
「元(🍥)来(😱)、正義は階級(🔓)にあ(⏬)るんじゃな(🍫)いんだ(🔸)。ど(😅)んな(📮)階級(😁)に(⛩)だって(♏)、正(🥏)しい人もい(🐥)れば、正しく(🕛)ない(🙂)人もい(🙌)る。正義は、(🥞)それを(👈)もっている一人一(⏸)人(rén )の胸にしかないんだ。五(wǔ )年生は五年(nián )生(shēng )なるが故に正(zhèng )義の持主ではない。同様に(🚣)僕(pú )らも(📁)、四年生(shēng )な(🥝)る(🏦)が故に正(👌)義の擁(yō(🏢)ng )護(hù )者(zhě )だと主張するわけにはいかない(💘)。四(sì )年生とか(😳)五(📈)年(nián )生とかいうことは(👚)、(🤰)要(🐐)するに(🎞)正義とは何(🥌)の関(wā(🚡)n )係(xì )も(👿)な(🌿)い(🕑)ことなんだ。それをいか(🐴)にも関(💠)(wān )係(xì(🔕) )があ(🕯)るか(🏴)のように(🥃)思(🥅)(sī(👙) )いこ(🍪)んでいるところに、こ(㊗)の学校の(📃)病(🌔)根(🦏)(gēn )があり、校(🎄)(xiào )風のあがらない(🖤)大(🏑)きな原因があ(🚳)るん(🤩)だ。この学校では、上級(jí )の名に(🛺)おいていつも正義が蹂(ró(🌫)u )躙(lì(🙁)n )じゅ(💱)うりんされている(🐉)。現に(🏯)本田の弟(🆙)の場合(🗃)がそ(👓)れだ。僕(pú )は(🗒)もう(🍢)一度は(⛪)っ(👾)きり言(👆)う、正義は階級になく(🏷)て人にある(♎)んだ。も(🔡)しそうでなければ(🎪)、全(🍼)(quán )校一致(zhì )も期待出来ない。そ(👣)れ(✝)が期待出(chū )来(🔈)るの(👶)は、正義が階(jiē )級(jí )の独(🏈)(dú )占(🍠)物(🔌)どくせんぶつでなくて、何人の胸に(🏗)も宿(xiǔ )りうるからだ。だ(👊)から僕は(🛄)、同(tó(🕔)ng )級生の(🅾)団(tuán )結よりも、正しい人の団結(jié )が先ず必要だと(🥚)思(sī )う。僕は四年生(shēng )を愛し、(💰)五年生(⬆)を憎(zēng )むために(⚽)、(🕳)本田の弟をバッ(🌄)クしようと言(🕯)う(🐯)ん(🌋)じゃ(🐏)ない。僕は(🤕)学(🚝)校(xià(🏚)o )全体(🍃)を愛するんだ。学(🐇)(xué )校全体の正義(🚮)を(🔮)愛(à(🍐)i )するん(🧝)だ。そ(🎶)のために(⏹)は、(🎉)本田の弟のよ(📟)うな、不(bú )正に(🏝)屈(qū )しない(💶)魂をあくまで(🐳)も擁護(hù )しな(💑)ければなら(🕌)んのだ。問題は、四年生(shēng )の権威(wē(🛌)i )がどう(🍸)の、名誉がどうのというよう(⛹)な、そんなけちけちし(🤥)たことに(🔊)あ(😊)るんじゃない。大(👤)垣校長の謂いわ(📀)ゆる大慈悲の精神(🚯)に生(shēng )き、全校(xiào )の正(zhèng )義を護ろうと言(🗻)う(🚯)ん(🆙)だ。おれの言ったことを(🍃)誤解せんよ(♌)うにしてくれ(❣)。」
「默って(🕔)なぐら(👞)れてい(✔)るんだな？」(👅)
「ず(📺)っと田舎の親類(lèi )の家(🏮)(jiā )にいた(🚆)もんだ(😅)から…(🎲)…」
(🎬)次(😍)郎(💂)は(♉)大沢には答えない(👩)で、(🤭)恭(gō(📷)ng )一の方(💻)を見た。そして、
「(🔶)ようし、わかった。」
「ええ(🏉)、(🍃)見(🍳)てたん(🧚)で(🙆)す。地(😏)べたを見るのは無(wú )礼だって言うから、顔(yá )を見(jiàn )てたんです。」
「(🚔)物はわ(🌯)か(🎮)る方だと思うがね(✏)。」
恭一は(🤐)、それまで大した興味もなく(🔂)、はたで聞い(🦔)ていたが(🎣)、本田(tián )という名が出ると、(📂)ぎ(😒)くっ(🥓)として(👱)眼を(💣)見張った。
「(💤)大沢(zé )君っていうよ(♐)。僕(pú )の(📲)親(qīn )友(👒)(yǒu )で、(🏴)同じ(🧦)クラス(🚮)なんだ。」
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