フェラ 動画《無料 動画 あ だ》2行目ライン
無料 動画 あ だあらすじ
(🌷)大沢は(🌾)、(😛)しかし、そう言ってしま(👻)うと、(🐌)
机(jī )のまえに坐った(🚠)彼の眼(🕉)には、(🔻)たった今(🙎)、茶の間(🦀)(jiān )で、自分の顔を見つめて(🥊)いた祖母と母との(😱)眼(yǎn )が(⬇)、いつま(📞)で(😕)もはっきり残っていた。
次郎は、そう言われ(🛋)て、まだ何(🍚)か言い足(💳)(zú )りない様(yàng )な気(qì )がした。そ(🔦)し(🥖)て(🥄)ちょっと考えてか(🦊)ら、
「なるほど、(🎏)そいつ(🈹)は名(🤲)案(à(🤬)n )だ。そんな工合にやると、五年生に(📛)対して(🏈)自然(👯)四年生の権威を示すこと(🏕)も出来(lái )るわけ(🐬)だ(🍯)。」
「それはたし(🤩)かだ(💩)。」(🐎)
乳(rǔ )母(🍳)(mǔ )のお浜(🥎)には、次郎は、それか(👕)らも、たびた(🔅)び手(shǒu )紙を出した。返事には、いつもきま(📄)って、一番(🏬)(fān )になれ(📝)とか、偉(wěi )い人になれと(💪)かいうようなことが書(📉)いてあり、ま(👴)た、それと(✡)なく、今(🐧)(jī(🍜)n )度の母との折合い(🎩)がうまく行(🏻)(há(😼)ng )っ(⏫)ているかどうかを、知りたい(🐺)ような文(wén )句がつら(🖤)ねて(✖)あった。次(cì )郎(🉐)は(🚳)、しかし(⛹)、そのいずれにも、たいして心を動(dòng )かさ(🗑)なか(🖊)った。彼は、(🐻)そうした手紙によっ(☝)て(🌝)、(🦐)お浜の自分に対する愛情を十(shí )分に味わいな(🥥)がらも、(🌪)すでに(🤵)一段と高(gā(⤴)o )いところに立って(🧗)、(➡)そ(🕺)の(🏸)中の文(🗨)句の意味を読(🌂)もうとする気持(🎣)になっ(👒)ていた。それは(🐳)ちょう(🍗)ど(😐)、多(duō )くの大(🤭)(dà )学生が故郷の母から来る訓(xùn )戒の手紙(zhǐ )を読む時の気持と、(🍮)同(✋)じよ(💰)うなも(🦂)のであったら(👀)しい。
彼に(🎛)とって(🎊)の最も(❤)大(dà(🕓) )きな失望は、(⬅)彼(🤗)の教室に出(👷)(chū )て来る(😹)先生の中に(👌)、権(🍶)田原(yuá(😽)n )先(🏪)(xiā(🍵)n )生(🤮)(shē(🐿)ng )のよう(➰)な人(😉)を、ただの(🐟)一(yī )人も、見出(chū )せなかったこと(🔽)であった(💳)。彼の眼に映じ(👞)た中(㊗)学校の先生というのは、小学校の先(🤴)生(shēng )にくらべ(😧)て、何か専門(mé(🥅)n )らしい(🚟)ことを(👁)ほんの少し(♑)ばかりよけいに知って(💸)いるだ(🌥)けで(🎷)、およそ人間らし(💙)いところを少しも持合わせな(💐)い人(🧔)達ばかり(🌋)だった(🏖)。貧し(⏬)い知(zhī )識(shí )を教(🍼)室(🐍)で(💸)精(♉)一(🏽)ぱいにし(🛑)ぼり出(🥈)すこと(🚪)、点数や処罰で生(🖇)徒(tú )をお(🍋)ど(💢)かすこと(🤹)、(🖲)こ(🤐)の二つの(👑)外に(🤼)は、用はないとい(✔)った顔をし(🍱)てい(🍪)る人間、それを次郎は中学(🈵)(xué )校(xiào )の先生(🈁)において発(🤘)(fā(⛷) )見(jiàn )したのである(🤡)。
「どう(🕍)もしま(☝)せん。あ(⛎)たりまえ(🐖)に(🔖)し(📁)て(🔝)いるだけ(😵)です(🔦)。」
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