墓は死(🚷)んだ者(zhě )のためにあ(🎶)るの(🕞)で(👚)は(⛏)なくて、生き(🧞)残(👩)る者のためにあるのだと、ある人(🌐)もそう申(🧓)し(🎶)ま(🥙)した(📲)っけ。
そこで出かけました。
仙台(tái )せ(🌓)んだいへ来て弱ったことは(🚋)、ことばのなま(🤛)りの多いことでした。何(🔌)か土(tǔ )地の(🍣)人(🗃)から(🎷)話しかけられても、世間(👍)に(🧗)交際(jì(🎛) )の広い男や女の話に通じな(🍔)い(🤷)よう(🦏)なことはまずありま(🚄)せ(🔟)んでした(🌸)が(📞)、おばあさんどうしが語(⛪)り合うことばなぞは、て(🔚)んで(✖)聞き取(qǔ )れないくらいで(🚲)した。わ(🐕)たしは東北学院へ来て学(xué(🤯) )んでい(🥄)る生徒(tú )の作文の中にも(🐚)、何ほど(💢)その地方こ(⛓)とばのなまりを(🈺)見つ(🔃)けたか知れません。
第六(🌏)章(zhāng ) 姉
(🚸)木(👆)(mù )曾(céng )福島きそふ(📌)く(😫)しまの姉の(🔊)家(🗃)から東京(jīng )のほうへ帰っ(🎡)て行く時(🤩)のことでした(⭕)。わ(🐝)たし(🌑)はその(💊)途中(👅)で(📟)信州(zhōu )小(xiǎo )諸(zhū(🥋) )こもろ(🤖)に木村先生(🙂)の住(zhù )むことを思(📄)い出しました(😪)。木(🍚)村(📃)(cūn )先生(💌)はわたし(🥕)の(📮)少年(🌲)(nián )時代に(🔽)、東京(jīng )神田かん(😲)だの共立学(xué(🛎) )舎で語学を教わ(🏎)っ(🔚)た(🔶)古い教(✈)師でありますし(👫)、その後ご(🤤)わ(🙄)た(🤙)し(🍉)が芝白金しばしろかねの明(mí(👑)ng )治(🔣)学院へ(🏃)か(🔡)よ(💳)ったころにも先生は近くの高輪(💖)(lún )たかなわに(🗃)住ん(🙁)でいたものですか(🍎)ら、よく(😽)おたず(😜)ねしたことがありまし(🌻)た(🍔)。先生が信州(zhōu )のいなかに退(📪)か(😴)れてからはお目にかかるおりも(🐭)なか(🕥)ったので、(🥕)久し(🚭)ぶりで先(🌩)生のお顔を見たい(🥫)と思(sī )い(🏛)、小諸(🛺)の耳取(🐑)み(🥗)み(🚝)と(🎀)り(🔯)というと(🐷)ころにある先(xiā(🖇)n )生の家(jiā(😛) )をたずね(🚃)ました(🦕)。わた(🤕)しが小諸の土を踏んでみたのも、(😮)それが最初の(⛱)時でした。
「長(🤼)々お世話(huà )さまになり(🍏)ました。」
(🎊)ど(🌄)うかして、もっと自分を新しくしたい(🖇)。そう(🔇)思(sī )ってい(💕)る(📍)と(💮)ころ(♍)へ(🐨)小諸義塾の話がありまして、いなか教(💢)師(🛄)とし(🛶)て出かけて(🛥)きてはどうかとの(👌)木(mù(💁) )村(🎋)先生か(〽)らの手紙をも受け取ったのです。
九(🔲) 耳のいい人
しかし、橘翁きつおう(🔱)さまの始め(👬)た薬がこ(🌷)ん(🏠)な(🍒)にひろまるまでに(🗞)は、そ(🤦)のかげに何(🚯)ほどの人のほ(👭)ねおりが(🌒)かくれ(👯)て(🌁)い(📦)るとも知(🤟)れま(🛀)せ(🍦)ん。
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