「例によって、指(zhǐ(🆚) )導者がいるよ(🙊)うですね。」
朝(🎍)倉(cāng )先生(🔶)(shēng )は(🌐)、そこでま(🏈)た口(🌽)をつ(👘)ぐんだ。塾(shú )生たちの中(zhō(🐐)ng )に(🧖)は、話(🤰)がそ(🎗)れで終(📜)わっ(🍰)たのかと思い、そっと眼をひらいて(😨)、先生(shēng )の顔をのぞいて見た(😾)ものもあった。
「(🤢)ぼくは、む(🚾)ろん、いけ(🐆)ない(👥)と思います(💱)。」
(🐞)飯島(dǎ(👋)o )は(🌤)、(😫)それま(🤒)で、やはり入り(🚕)口の階段に立(lì )って、何かと指図(👺)さしずがましい口(☕)(kǒu )をきいてい(🥅)た(👄)。しか(🏌)し(👣)、次郎が雑巾(🦂)をもって大(🦓)便所(suǒ )の中にはいったのを見ると、(👨)さすがに(🧝)気がひけたらしく、指(zhǐ )図する言葉(yè )のはしば(✊)しがにぶりがちになり(🕰)、何(🎟)か(💖)しら(🔌)気(qì )弱さを(📵)示してい(🤯)た(🥄)。
「最初の朝にし(🏦)ては、めずらしい(📽)ことだ(🏑)っ(🏚)たね。時刻が非(fēi )常(🏉)(cháng )に正確(🖱)だ(👮)ったし、それに(🚌)、(🧦)打ち方(📂)が(👫)ちっと(🏟)も寒(💏)(há(🤠)n )そうでなかった(👙)。」(⬇)
大河(🕧)は(🌭)第五室の(〰)列の一番(💏)うしろにすわ(🐑)っていた。しかし(🏍)、た(✊)だ静かに瞑目(mù )めい(🍚)もく(❇)してい(💿)るだけで、その顔からは(📯)、(😧)かれの気持(🏏)ち(🙅)がどう動(📥)いてい(🥐)るかは、すこ(🐖)しもうかがえなかった。
「(🛴)じ(😔)ゃあ、やはり打(dǎ )ちつづけるよりほか(🎆)ありま(⌚)せんね(🐗)。」
大(🈂)河は、ひとり(🗒)ごとのよ(🚳)うに、そ(📎)う言いながら(⛔)、やは(🀄)り打ちやめなかった。そして、(🌄)相変わら(🏺)ず板(👴)木(mù )に(🎊)眼(💼)を(🤢)すえ、
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