(🍌)かれら(✂)の大(🎫)多数は、まだむろん(🌷)、人間生活にとっての(🈂)自(🌠)由(😮)の価(🦍)(sì )値(😟)や、そのきびし(🕣)さに(🤟)ついて、ほんとうに(🚔)目(🥇)(mù )を覚さ(🍄)まして(🔎)いた(🎦)わけで(💫)は(🏣)なく(🚋)、友(🍫)愛塾(shú )という(⛪)ところは一(🅿)風変わ(📫)った指導(🥞)をやるとこ(🏈)ろだぐら(♌)いにしか考(🍖)えて(🤺)いなかった。しかし、それにし(🌃)ても、そうした言葉(🈂)が、しだいにかれらの間にと(⛽)りかわされるよう(🈳)になったと(👃)いうこと(🧔)は、たし(🙅)かに一(yī )つの進歩であり(🚶)、混(💺)乱と無(🤤)秩序(🏛)むち(🏋)つじょの中で、不十(shí )分(😴)な(🐄)が(😇)らも(🏵)、何か自主的創(chuàng )造(zào )的(🍎)な活(📘)動(dòng )が始(🕢)まっている証拠しょうこにはちがいなかったのである。
凍こお(🆓)りついた(🥁)ような(💻)冷たい空気(👿)をやぶっ(🍭)て、(💼)板(bǎn )木が鳴りだした(🛷)。そとは(🏷)まだ、(🎑)真っ暗(à(🏋)n )である。白木綿(miá(😦)n )しろ(🤤)もめん(💁)の、古ぼけた(🐁)カーテンのすき間から、硝子戸(hù )ガ(🗳)ラス(🐕)どごしに(🏗)、大きな星がまたたいて(🌹)いるのが、はっきり次郎の眼に(🍎)映っ(👕)た。
七時の朝食ま(💯)でには、ま(🌳)だ(🤖)二十分(fèn )ほどの時間が(🎼)あり、その間に食事当(dāng )番は食卓しょくたくの準備をやり、そ(🎁)のほ(♑)かのも(👻)のは(♌)、自(📯)由に(🌩)新聞(wén )に目(😅)をと(💧)おしたり、私用(🌕)をたした(👖)りするのだった(🥐)。次(♈)(cì(🥝) )郎は、いつもな(😘)ら、(📔)こんな時間にも、でき(🔛)る(🍗)だけ塾生た(㊗)ちに接(jiē )触(chù(🌩) )せっ(🛀)しょくして、か(📜)れ(🕛)ら(🏟)の感想(📳)(xiǎng )をきいたりするのだ(➰)ったが、(⬅)今日(🧀)は、広間(jiān )を出るとすぐ、塾長室に行き、朝倉先(xiā(👨)n )生に向(🏃)(xiàng )か(📹)っ(🆎)て、なじ(🚺)るように(🃏)言(🔤)った。
次(cì(🚹) )郎は、先生の(🚒)言葉がますま(🌏)す激し(😉)くなって(🍰)い(🐿)くのにおどろいた。先生は、あるい(🥧)は、昨(zuó )日(rì )の(🚎)入塾式におけ(🔋)る(🌖)平木中佐(zuǒ )の(🐝)影(🧐)響えいきょうから、できる(✡)だけ早く塾(shú(🦑) )生(shēng )たち(➗)を救い出(🗑)そうとしていられるの(💋)かもしれない。しか(💡)し、そ(🤠)れに(🚄)し(🍋)て(🚭)も入塾した(🥒)ばかりの青年(nián )たちに話(🐩)す言(🥫)(yán )葉としては、(🦌)あまりにも激しすぎる。これでは(📇)かえって逆(👓)効(🕓)果(guǒ(🏄) )を生むのではあるま(👩)いか。
「なる(🌠)ほど。そう(🏋)か。――し(🔜)か(⛄)し(🔉)、大河(🕊)に(🙇)しち(🏕)ゃ(💪)惜(xī(❌) )おし(🔓)かったね。おし(🌨)まいごろにはかんしゃくをおこして(👳)いたようだったが。」
「なん(😏)だか、ひどく(🎦)叱(✈)しかりと(🙆)ば(⚾)されて、やっと起きた、といっ(🍾)たぐあ(👼)いですね(🚑)。」
就寝しゅう(🎶)しんは九(🗓)(jiǔ )時半(bàn )、消燈しょうとう十(🔟)(shí )時ときまったが、(❣)懇談(tán )会(huì )を終わったとき(🍆)に(🍃)は、す(🛫)でに九時半をすぎ(✏)ていた。
「(🛄)僕もそう(😇)思っ(⏹)て、わ(👻)ざ(📼)わざ廊下に出(🎬)て見たんですが、当番は大河君(🎹)だったんです。」
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