「だから、よ(🧝)け(🌛)い偉(🏇)いんだよ。」
「うむ、きいたよ。もう(🐆)学校では(🤶)みんな知(zhī )ってるよ。」
「中(zhōng )学校にはい(📒)る前に、三(🖕)年(🕴)も工場で仂いてい(🍯)たんだ(🕋)よ(😐)。」
「(🌾)しかし喧嘩したって(🦉)、かないっこない(📎)ぜ。そ(🚥)れ(🔮)に、あ(⛑)んな連中(💢)を(💶)相(xiàng )手にした(🕳)って(🐄)、(🛺)つまらんじゃ(🛀)ない(💫)か。」
次(cì )郎(🕐)(láng )と詩、――読(🖋)(dú(💦) )者(zhě )の中に(🎂)は、この(🎨)取(🐿)(qǔ )合わせ(🔽)を多少(🎖)(shǎo )滑稽だと感(😺)じる人(🌐)(rén )があ(🗒)るかも知れな(♏)い(🌄)。なるほ(😵)ど、(🚱)次郎は、詩(🥇)を解するには、これ(🎠)まで、あまりにも(🚖)武(🌶)勇(yǒng )伝的であり、(🧑)作為的(de )であっ(📜)たといえ(🐗)るだろう(🌿)。
「貴様はさっき俺を睨んでいたな。」(🏅)
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