(✏)次郎(🌰)は、三(🔲)つ(❇)ボタ(🗽)ン(🕥)が自分を追っかけるのを(🔊)、演説し(🍝)た生徒(🏒)がとめているんだな、と思(sī )いながら、(📄)足を早めた(😴)。
みん(🥍)なは(📁)愉快そうに(🛶)笑(😔)った。四年生と(🦓)五年(🏍)生とのそりがあわないの(💎)は(🐪)、毎年(🌡)のことだが、今(👆)(jīn )年の(🎪)五年(nián )生に(🍟)は、と(🏚)くべつ無(wú )茶(🛠)な連中が多い(⬇)ので(🚀)、(😕)四年(😬)(nián )生の反感もそ(📮)れだけ大きいのだった。
そ(🌮)う思って、門の方(fāng )を(👶)のぞいて見(🅿)(jiàn )ると(🎾)、も(🐟)う(🤐)人影(yǐng )は(🏕)見えな(👛)かった(😴)。彼(bǐ )は思(sī )い(🕣)きって立ち上(shàng )り、あたりに(🤬)注意(📘)を払いな(✔)がら(🐔)門を出た(🤺)。
(🏷)彼(🦅)の人(rén )生(🏐)(shēng )は(✖)、中学校入(🕖)学(🚞)の第(🖌)一日目(✌)において、す(🧖)でに(📖)急激な拡がりを見せていたのである(🦑)。
大沢を見おくってから、二(🦐)人は(😦)またすぐ二(è(✨)r )階に行(háng )ったが、次郎は(🖼)机(jī )に(🔌)頬(jiá )杖を(💑)ついて(🥇)、(🎻)何(hé(🃏) )かじっと考えこん(🦕)だ(⌛)。その(😘)様子を(🗺)見(jiàn )てい(🧗)た恭一(💘)は(👘)、(🏼)し(📥)ば(😈)らくして言った(📂)。
(🍙)次郎は、そ(♿)の光景(jǐng )を見る(💾)と(🎺)、こ(🚯)れからどう(💥)したものかと考えた。もとの位置(zhì )に帰る(🛺)気(💉)には、とてもなれなかった。かといって(🐓)、いつまでもその(💱)まま立(lì(🌹) )っている(🐐)わけには、なおさらいかない。彼は、(🔴)し(🐳)ばらく、じ(👕)ろじろ(🌈)と周囲を見(jiàn )まわしていたが(📟)、ふと(🗄)目のまえに、ふみにじられたよ(🈁)うになってころがっ(🐶)ている(🌓)帽(🕴)子が眼(📠)(yǎn )についた。それは、彼(bǐ )が(🅿)ついこないだ父(👝)に(🐧)買っても(🤑)らったばかりの(🦇)、そして、きのうはじめ(⛄)て、組(zǔ(🍘) )主任の先生(shēng )に(🏜)渡された新し(📿)い徽章をつけたばかり(🗜)の、彼の制帽だった。
恭一はい(🐛)かにも不安そうな顔(yá )をしている。
(➡)大(🏼)沢は(📼)自分(🍱)(fè(🦆)n )でそ(🌃)う言って(👃)、次郎を笑(xiào )わ(🅾)した。次郎(📯)は、それですっ(🌦)か(❇)り彼に(🚡)好感を覚えたらしく、坐りかたまで楽になった。
「誰にも言わ(🐠)んでおいてくれよ。」
「本月(yuè )八日御地に参上(👆)の用件これあり、その節(jiē(🖱) )は久々にて(🕙)次(cì )郎様に(🍸)もお目(mù(🍳) )にか(🎨)かり度、それ(📦)を何よりの楽しみに致居(⤵)候」
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