「う(🧣)む、新入生のために戦(🤚)うつもりだ(🥚)ったんだね。」(🏽)
「よせ! そ(🖕)んな議論(lùn )をしたって(🚫)、なんの(💾)役に立(🌄)つんだ(🏝)。」
「ま(🤥)さか、(🏸)君の弟(dì )じ(🔧)ゃないだろうな。」
「僕は、いや(🌟)だ(🔚)。」
「(🧝)君に、そ(🚡)の話、(🍒)しなかったんか。」
と、次郎は大(dà )沢を(🙏)さげすむよ(🏬)うに見(jiàn )て、(💎)
次(🎢)郎が本(běn )校舎(🧐)の(🐼)前(🍼)ま(🗽)で来(lá(🆚)i )ると、(🏝)ちょうど職員(🤙)会議(yì(🏻) )が終ったところらしく、先生(shēng )たち(⚡)がぞろぞろと玄関(🍽)から出て来(🔟)るところだった(🤸)。彼は先(xiān )生たち(✂)に顔(🖲)を見られるのがいやだったので、(👙)校舎(👦)の陰(yīn )に(🔤)かくれ(😥)て、(🧡)人影(🔛)の見(🍤)え(🆚)なく(🐯)な(🌁)るのを待つことにした。
「ふう(📸)む、そうか。」
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