そのあ(⏫)と、就寝前の(🥫)行事(🛶)として、最初の静坐(zuò(🌝) )せ(🌌)い(💦)ざがは(🚫)じ(🎁)ま(🗓)っ(😪)た。塾生(🌟)たちは、各(🉐)室ごとに(🖐)、き(🔜)ち(🆔)んと縦(🔈)たて(🌽)にならび、朝(cháo )倉先生の指導(🎧)(dǎ(🤧)o )にし(🥓)たがっ(🔬)てその姿勢を(🔙)と(🦎)った(🔣)。
かれは、(🏑)あたたかい(🦀)夜(yè )具(jù )をはねの(💵)け、勢(🅰)(shì )いよく起き(🥌)あがって、電燈(dēng )で(💏)んと(😙)うのスウィッチをひねっ(🌔)た。その瞬間しゅ(⤴)んかん(🎟)、(🍷)枕時計(🥒)まくらどけ(🐑)いがジンジンと鳴りだ(🌨)した。きっかり起床(chuáng )きしょう時(shí )刻(kè )の(💶)五時半である(🔰)。
「(🍗)たいて(🥌)いは(🌛)二重橋(💑)を見て(💤)、それから(🅿)銀座(zuò )に行(📎)き(🎨)た(🐔)がっていたよ(🏞)う(💟)で(🎏)し(🦋)た。」
飯島(🐶)は、(🦍)いかにも得意(😂)らしくこ(🖊)たえた。
次郎は、そう言(🕢)って(🎸)、槌を柱にかけ(👴)、(🌷)事務室のほうに(📸)か(🌀)えりかけた。すると、その時まで眉根(🎟)まゆねをよせるよ(🏩)うにして(🧞)かれの顔を見つめていた大河(hé(💫) )が、(✉)急に、真(🥢)赤(🔍)な歯ぐきを(🛬)見せ、にっと笑った(😼)。そして(📦)、
(おし(🚺)ま(🔼)いの、あの乱暴な打ちかたをやった(🤗)の(🕔)が、自(zì )分(🌴)だと(🧡)いうこと(⬅)は、すでに先生(🔃)に言っておいた(🕷)のに、先(🕦)(xiān )生は(👚)どうしてそのことを(🔧)はっき(🕶)り言われないのだろう。も(♌)しそ(🐙)れが助手と(🎞)しての自分の(👛)立場をまもってくだ(🎹)さるためだとした(🐤)ら、自(🚠)分はむしろ心外(wài )だ。大(📖)河(hé(💼) )もむろん心外に思って(😥)いるにちがいない。)
「しかし、(🍲)ぼくから先生(shēng )にそう(🦖)申しておいた(🏃)んじゃ(🌝)ありません(🐱)か。」(🚕)
(➖)大(⛓)河は、その時、ちょう(🥀)ど槌をふりあげ(🐃)たとこ(⛷)ろだった(🚽)が、それ(👡)を打(dǎ )ちお(🐅)ろしたあと、(🦗)ちらと次郎のほうを見て、あい(😧)さ(🔵)つをか(🍱)えし(🕳)た。
「なんだか、(📎)ひどく叱(chì )しかりとば(🍂)されて、やっ(🏠)と起(🏊)きた、といったぐあい(🖇)ですね。」
「きっとさま(💬)してい(🦔)ますよ。ど(🌟)の室(📮)にも、(🔹)眼(🐞)を(🔘)さましているものが、もう何人かはある(⛺)はず(👾)です。」
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