「音(♊)さ(🤩)んの(🐀)細君は(🛃)もと正木先(🕙)生の許(🏾)と(⛰)ころに(🧖)奉(fèng )公していたんですッ(📝)てネ。音さんが先生の家の畠を造りに(🌅)行(há(🦈)ng )くうちに、畢(🚵)寛(💹)つ(🌩)まり出来(👐)た(🌛)んでしょ(🍳)う……(🍒)先生があの二人(rén )を夫(🖊)婦に(🏓)してやったんでしょうネ(🏼)」
「ど(😤)うで(🅱)す、弓(gōng )は(🆑)。こ(🔘)の節(😍)(jiē )は(🙊)あま(😃)り御(yù )彎おひ(🏡)きに成(ché(⤴)ng )り(📚)ませんネ」
この子供(🆕)衆の多勢ゴ(🌐)チャゴチャ居(jū )る中で、(🏫)学(xué )士が一服やりなが(💺)ら朝顔鉢(🚹)を眺(tiào )め(😍)た時は、(💒)何(🔼)もかも(🤱)忘れて(🃏)い(🍛)るかのようであった(🔩)。
高(🏹)瀬も笑(xiào )った。
「どうです、(🌳)我輩の指は」
「オンになんて言っちゃ不(bú(💕) )可いけな(🏑)いの。ね。私に(🐌)頂戴ッて」(🏪)
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