「この野郎。早(📬)く小(🕴)便(🌆)た(🚟)れ(🔣)てこ。表(biǎo )さ(🕊)行えつ(🉐)て。」(🐇)
(📻)母(mǔ )親が、(🎆)ポツリ(🉐)、ポツリ(🔏)云ふのが、源(yuán )吉(📷)の(🍊)胸(🍶)に、文字通(🎤)り、ぎ(🗿)ぐり/\刺さりこ(🕴)んで行(🛩)つた。
(📗)源(🐖)(yuán )吉は、一寸(cù(🏠)n )、(🐕)振返つて、(🚧)母(mǔ )親(qīn )を見た(🐋)、が、そのまゝ戸(😿)をしめて、出(👨)た。
母(🍙)親(qīn )が、ポツリ、ポツリ云(yún )ふ(🏧)のが、(⏺)源吉(jí )の(🤥)胸に(🚚)、文字通り(📹)、(💧)ぎぐり/\刺さりこんで行つ(🥓)た。
顏を(🔌)見知つてゐた踏切番が、柄に卷(juàn )いた白(➡)旗(qí )をもつて、出て(🏚)き(🔄)た。
百姓の二、三人は、先生(🌎)の(🈶)使ふ「(🍪)團(🚡)(tuá(💄)n )結」と(🖕)い(🉑)ふ聞き覺えた言葉を(💝)使つて、叫んだ。
(📊)川(🛹)向ひから(❤)、(🔓)若(ruò )い男がやつ(🎄)て(🎡)きた。自分の方(fāng )も一緒(xù(🍱) )に(📸)や(🌧)つた(🎰)方が、(🏜)地主(zhǔ )に當る(✈)にも都合がいゝといふ(🚕)ことを云つた。日を決めて、一度(🕰)(dù )、小(xiǎo )學校に集(💡)つて、其處で、どうす(🕳)るか、といふことを打ち合(👀)(hé )はせることにし(🌱)た(🍶)。
校長先(🔽)生(💶)はそ(🌫)れか(🎡)ら(🌤)し(📤)ばらくして(🗡)、イガ栗(lì(🉑) )頭をゴシ(👋)/(🤞)\かきなが(🎛)ら歸(🖱)つて(🥗)行つた。表(😗)をあけ(🛳)ながら、「ウツ、寒い(🥖)。」(🥫)と云つて(🆗)、袂に手をひつこめた。戸がし(🍹)まつて(👜)からすぐ家の側(cè )で、先(xiān )生の小便をしてゐ(🍅)る音(🚭)がし(🥨)た。
こ(🤬)ん(🌫)な意(yì )味の手紙(🦃)だつた。
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