(🔈)次郎(😒)は(🕙)、あっけにとられたような(🐙)顔(🎑)をし(🔔)て(🤜)、大沢(🏠)を見つめた。
彼にと(➿)っ(🥛)て(🔱)の最も大きな失(💈)望は(🍎)、彼(🔔)の教(jiāo )室に出(chū )て来る先生(🏹)の(🕣)中(zhōng )に、権田原先生のような人(rén )を、た(🛬)だの一(yī )人も、見(🐓)出せなかっ(🌝)たこ(😌)と(🎣)であった。彼の眼に映じた(🌜)中学校の先生(🔈)というのは、小(🧕)学校の先生(shēng )にくらべて、何か専(zhuān )門らし(🕚)いこ(🏁)とをほんの少(🕎)(shǎo )しばか(🐯)り(🌎)よけ(🗻)いに知(🏂)っ(🧜)ているだけで、およそ(⛳)人間(jiān )らしいところ(🎯)を(🐇)少し(📗)も持(🔆)(chí(🙁) )合わせない人(🚨)達ばかりだった。貧し(🔧)い(🏅)知識(💹)を教室で精(❤)一(yī )ぱいにしぼり出すこと、(🐙)点数(shù )や処罰で生(🏍)徒をおどかすこと、この二つの外には、用はないといった(🦓)顔をしている人間、それを次(🎛)郎は中学校の(🎃)先生におい(🍸)て発見(✳)(jiàn )したの(📛)で(🏘)ある。
「この(🎌)まま放(🤠)っとく(📪)と、上(🌎)(shà(🔼)ng )級(jí )生(shēng )の権威(⛵)(wēi )けんい(🈴)に(😡)かかわる(👚)ぞ!」(😧)
「(🌂)狐(hú )がわなに飛(🍕)び(🥜)こんだっ(🔪)て! そいつは面(🥦)白(bái )い(♿)。いっ(🔭)たいど(🐶)うし(🍩)たっていうんだい。」
「狐もさす(😼)が(🗨)に面喰(🍡)っ(🎅)たろ(👧)う。」
「そこ(✈)で、四年生の責任いよいよ(🆒)大なり、だ(😾)ね。」
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