フェラ 動画《イチャイチャ av》2行目ライン
イチャイチャ avあらすじ
「道江さんには、ちっと(🐹)も恥(👨)ずか(👌)し(🔤)いことなんかない(🥞)じゃ(🤦)あり(🏉)ませんか。」
(📢)校(🛰)(xià(👨)o )長室がひっそりし(🎵)ているのにひきかえて、教(jiā(🦎)o )員室は何となく落(luò )ち(👞)つきがな(🤧)かった。三(❤)(sān )人、五人と(🤷)かたまって立(lì )ち(🔗)話をして(👑)いる様(yàng )子が、あ(😓)け放した窓から、い(🚘)つも生徒(⛽)た(🥇)ちの眼にうつった。ま(👗)た四年や五年の(🌒)教(🛣)室に出て来(😬)る先生(shēng )たちの態度にも、ふ(🐮)だんとかなりち(⏫)がった(📨)ところが(👈)あった。いつも(🚢)駄(🖱)じゃれ(🚊)をと(💱)ばすの(⛸)を得意に(🛹)して(📍)いる先生(shē(😮)ng )がいやに(♐)まじめだ(👣)ったり、これまで教科(🚋)書以(🥅)外の話なんか一(🚣)度もした(🚆)ことの(👟)ない(🎩)先(🖤)生(shēng )が(🏈)、とって(🔳)つけたよ(💟)う(📡)に、修身めい(🏅)た話(🍏)をし(🧑)出したり、ま(🧓)た中に(🐣)は、変(biàn )ににやに(🤜)やしながら、「こ(♊)ないだ大垣前校(xiào )長からお手(shǒu )紙(zhǐ )を(🎗)いただ(💵)いてね。」と、その手紙(🏩)(zhǐ )の中(🚾)に書い(🌴)て(♋)あ(🆖)ったという一二の文(wén )句を引き出して、前(🅿)校長を(💑)ほめ、自分(fèn )と前校長(🍰)の間には(🐋)何か特(🍮)(tè(🧥) )別の関係(🥉)で(🐉)もあったかのようにほ(🔪)のめかし(🥧)たりする先生(➗)もあ(📵)った(🌪)。すべてこ(🌲)ういうことが何(hé )を説(shuì )明し(🏑)ている(🥤)かは、生(shēng )徒た(🎙)ちにむ(🗿)ろんわ(🦗)かり(🕗)すぎるほどわ(🙅)かってい(🧢)た。だから(🗣)休み時間になると(♉)、(🐥)彼ら(🛳)はそ(🚠)れを材(👩)料(😟)にし(🛎)て先(📻)生た(🎾)ち(😤)の(🌴)品(🔒)定(🐱)(dìng )めをするのに(💙)忙し(🏕)かった(🐢)。こ(🐥)んな場(chǎng )合、(💩)いつ(🌙)も奇抜な思いつきをやるので(🅱)人気のある五(🐫)年の森川と(🥡)いう生徒は、四年(🎆)と(🍯)五年(🔼)の(💦)各教(jiā(♍)o )室(🌈)(shì(♏) )をま(🌞)わっ(👚)て(🎆)その(📮)品(pǐn )定めをきいてあるいていたが、昼休(🎗)み(🥃)の時間に(🔮)は、もう校友(💙)会事務室(shì )の(🚀)黒板に「(🈁)教(jiā(✨)o )員適性審査(🚅)採(cǎi )点表(💗)」というのを(🎇)書きあげてい(😨)た(🧞)。校(⬛)(xiào )友会(huì )事務室は、(🔃)生徒(🍪)(tú(👶) )控(🤼)所(🏑)の横の小(xiǎo )さな(🔴)室で(⏩)、間(🌠)はガラ(💤)ス戸で仕切ってあ(♏)ったので、控所から(🔱)はまる見えだっ(🏢)た。校友(yǒu )会の(🦋)委員(yuán )たち五(🏔)六名が中で(😉)わいわいさわいでいる声を(🍰)ききつけて(😂)、(🌷)ふだ(➕)んは遠(yuǎ(🌬)n )慮(lǜ(🍇) )しがちな一二(èr )年の生徒たちまでが押しよせて来(🌼)た(🤖)が、その採点(📴)表の左(🧟)の端(⛪)には(📋)、(🔀)馬(mǎ(🍝) )賊(zéi )、チ(🌮)ャップリ(⚾)ン、かま(🗣)きり、あざらし(🙊)、おでん、(🕞)花王石(shí(♈) )けん、長(zhǎng )茄(qié )子、瓦煎(🦐)餅、(🕜)といっ(🐋)たような先(⛱)生たちのあだ名が縦になら(🌸)んでおり、それに(🌌)括弧(hú )かっこして受持(⛔)学(🍕)科(🤟)名が書いてあっ(🙆)た。そし(🗒)て、その(🥌)右に(🚛)点数(🚘)欄と備(🥁)考(kǎo )欄と(🍓)があったが、点数欄には五点(🥟)というのが一つあるきり(😐)で、あとはみな四点以(🐁)下(xià )だった。零点はさす(🅾)が(🏚)に一つも(⛴)なかった。備考欄には(🐻)、「品性(xì(✡)ng )下劣(liè )、御殿(🤤)(diàn )女中の如し」とか、「駈落(👿)(luò(👐) )かけお(🔚)ち三回心中未遂一回」とか、「野心(🍶)満々、惜しむらくは低能」とか、「彼いつの日に(💩)か(🖋)悔(huǐ )い改め(🌥)ん」とか、「(🌀)愚鈍な(🏿)るが如くにして(🔍)、最も警(jǐng )戒(jiè )を要す」と(🙂)か(🔶)、そう(🤤)い(🎱)っ(🙈)たさ(😄)まざまの文句が、いっぱい書きつめてあ(🐛)っ(💧)た。五点の評点をもらったのは「あざらし」(❕)先(xiā(🎟)n )生だったが、その備考欄(lán )には「性粗野にして稚気(🚿)あり(🚥)、陰険と(🛥)は認(💎)めがたし、合否(⛷)の判定(🧤)は後日会議の結(🧚)果にまつ」とあった。
「やけ(😬)になんかなりません。しかし、自(zì )分で正しいことをして(🛴)退(🕥)学さ(🗺)れても、ちっとも(🏢)恥ずかしいことは(🔭)ないと(😼)思っている(♉)ん(⏬)です。」
次(👹)郎はあいまいな(🕋)返(🙏)事をし(🐙)た。そ(🎲)して(👮)父(fù(❕) )がカン(🔳)カン帽(mào )をかぶりなおし(😵)な(❄)がら鶏舎の方に行くの(🐡)を見お(🕯)く(🕳)っていたが、急(💏)に自分も立ち上ってお(💤)も屋の方に行き、(🗃)二階(jiē )に(📫)かけあ(🌱)がるとぐった(🚟)りと畳の上に寝こ(🏞)ろ(🕤)んで、大きなため息をつ(🐤)いた。
「なるほど。こ(🚽)れ(♑)は痛い(🥔)ところを一(yī )本(běn )やら(📣)れた(🧡)。僕もいつの間にか現実主義(🏘)(yì )者に(🔃)なっ(🌰)てしまっ(🔗)てい(🍵)たわけか。ははは。とこ(🎣)ろで、君(jun1 )の考えが足りなかっ(🏗)た(🔀)とい(😔)うのは、すると、ど(👟)ういう(🥞)点かね。」
「僕はスト(🐟)ライキを(🔙)やらないため(🕵)にあれ(🌸)を書いたん(😉)です。み(🐚)んなもその条件(jiàn )であれを(👤)出すことにきめた(🐟)ん(🖇)です。」
「まわり道なん(⛓)かして、(🎴)いたずらされ(🚡)たら、(🐺)よけい世間(🍅)(jiān )に(🍾)けちをつ(😙)けられる(📌)よ。」
「(🌈)本(🛰)田(tián )、ずるいぞ(🥊)。」
「僕(pú )、知っ(🔄)て(😧)いたんだ。道(🛄)江さ(🗺)ん(🍉)がこち(🎭)らの土手を通るのを見て(🌥)いたんだ(🏔)から(🎐)。」
「学(xué )校の様子はどうかね。血書は(🍠)やはり出し(🌳)た(😥)のか(🦌)。」
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