日本《個人 撮影 x ビデオ》2行目ライン
個人 撮影 x ビデオあらすじ
「(🎺)おまえも一(🌔)度先(🐡)生(🥕)(shēng )をおた(🏍)ずね(🍌)すると(🙉)いいね。先生(🎭)(shē(⬆)ng )の方(🕛)でも待っておいで(🎣)の(🐬)ようだ(🎩)よ。」
(👃)新賀(🏅)はひょうし抜けが(💛)して三人をふり(🛋)か(🕺)えった。三(🦄)人(⛩)もおたがいに顔を見合わせているだけであ(🥗)る。すると校長はもう(👈)一度(dù(🔉) )、「いいかね、(👑)君らを信頼してたのん(🛰)でおくよ。」と、念(🧜)を(👩)押し、(🚄)「じゃあ(💗)、私(🐪)は(🦍)すぐ県(🛴)庁に出(chū )かけ(🕒)なけ(🐱)りゃならんから(👇)。」(🅰)と、(🚎)あた(🍮)ふたと(👎)帽(🦊)子掛(guà )の方(🍶)に行(⬜)(háng )って(😡)帽(mào )子をかぶっ(🛂)た(🐁)。そこで四人(🖨)(ré(😹)n )も默(🥤)(mò )っ(🛃)たま(⬆)ま、(🐙)校長(🧓)のあとについて室を出(chū )て来(lái )た、と(🕹)いうの(🎾)で(🥡)あ(🥂)る。
そ(🍑)う言って彼女が(🎌)説明(🏇)したとこ(💆)ろによ(👲)ると(👓)、(😭)馬(👴)田のいたずらは、もうきょうで三度目で、いつも一心橋の向こうの土(tǔ(🕊) )手のか(🍌)げにねころ(💰)んだり(👘)して、道(dà(🎁)o )江(🦁)(jiāng )の帰(✉)りを待(🐃)伏(🏻)せている。最初(chū )の時は、だしぬけに(⏭)彼(🖕)女を呼(hū )び(🤚)とめて手紙を(🌹)渡(🕞)した。道江が(🔚)すぐ(🗃)それを投げすてる(🗺)と(🍕)、彼(♓)はあわ(🕋)ててそれを(📂)ひ(👾)ろいながら、何(🔈)かお(💢)どかすようなことを言(💪)った。二(⚫)度(✌)目は、しつこく道江のそ(🥑)ばにくっつい(🔔)て歩き(🏂)な(💜)がら、いろんない(👉)や(🤓)らしいことを(🤬)言い、村の入口近(jìn )くになって(🐹)いきなり彼女の手を握(wò )ろうとした(✉)が(🆔)、彼(🐨)女は(🕧)大声を立てて逃(tá(🐥)o )げた。そしてきょうは三(💊)度目(mù )だが、道(dào )江の方で警戒して(🍴)いて、馬田(🚝)のいるのがわかったので、(🏓)すぐ橋(qiáo )を引きか(🍢)えしてこ(👪)ちらに逃げて来た、というので(🚱)ある。
「そう？ あた(🎗)しもつ(🏮)いさっ(📍)き(Ⓜ)来たばかり(🕢)なの。」
「(🙄)悲観しき(🍵)って、どうにも(🐚)なら(🈴)ないんだろ(🎴)う。」
(💳)次(🦔)(cì )郎の(📠)調子は少(shǎo )しとが(👾)っていた(🔎)。道(dào )江(📑)の問題(📋)から遠ざかるに(📢)つれて(💫)、彼は次(cì )第に元気(🏾)(qì )をとりもど(📓)して(🕜)来たのだっ(📆)た。徹(✅)太郎は、(➕)しか(☝)し、心配そ(🛰)うに、
彼(bǐ(🙀) )のこ(🌹)の驚きは、同(🚾)(tóng )時に、目がしらのあつくなる(🧒)ような感激で(📯)もあった。彼は(🈸)うつむ(😤)いた(😉)まま、縁板に(💒)ついた手を(💠)、ま(🏆)るで女の子みた(⏺)ようにもじもじさした。朝倉先生はそ(🌤)れを見まもりなが(🌚)ら、(🐆)「君(jun1 )のお父さ(🔼)んは、君(⛹)(jun1 )のや(😊)ったことを生(🐟)ぐさ(🚌)いと言(🤽)(yán )っていられたが(🏁)、なるほど(🍱)生(shē(🍮)ng )ぐさいといえば(😝)生ぐさい。た(🏯)しかに思慮の(✳)足りない(🕐)やり方(fāng )だし、それ(🙃)に文明(🕥)的(💹)(de )ではないからね。しかし人(💼)間の真実な気(qì )持(chí(🦅) )と(🐛)いうものは(🐰)、その(🌍)あら(🎞)われ方(🏇)(fāng )がどうであろうと、やはりうれしい(🔗)ものだよ。私は(🍄)それを味わ(🎣)うだけ(🐂)は(🔜)素直す(👭)な(🎅)おに(💆)味わいたいんだ。むろん私には私の行く道(🍼)(dào )があるし、君の真実な(🏇)気持を味わったからって、その(📱)道まで変えるわ(🤦)けには(🏷)いかないがね。」
次郎(láng )はすこし顔(⛺)を(🛢)あ(😔)からめた。が、すぐ(🎬)思いついたように、
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