(🏁)や(📴)がて先生は言(yá(🧟)n )葉をついだ。
次郎(🍩)は、いつになくつかれていたが、床(🧞)とこについて(🍙)からも、(🔦)なかなか寝(🕊)ねつかれ(⬅)な(😥)か(💂)っ(🆚)た(🗄)。
二(èr )人(rén )が(📁)午前中に来(lái )るとすれば、も(🎃)うそろそ(🌺)ろ(🧗)来るころだ。めいった顔(💥)は見せたくな(📩)い。いっ(💋)そ門のそ(🏆)とまで出て(😨)愉(🌈)(yú )快に自分のほう(🐟)から迎(yí(🧚)ng )むか(👐)え(🏺)てやろう。あと(⛵)はあたって(🐧)砕くだける(🕸)ま(🥚)でのことだ。―(💅)―かれは冒険(🆑)ぼうけんと(➖)も自棄じきともつかない気持(🌞)ちで、自分(📂)自身(shēn )をは(🌶)げました(🌹)の(😔)だった。
「そう(⬇)いう(📳)と、(🈯)ゆうべの室長選(⭕)(xuǎn )挙も何(hé(🛥) )だ(🛰)か変だったぜ。」
「(🏠)郡の団長なん(👮)かやってると(🍆)、あ(👱)んなふ(⛴)う(🏪)になるもんかね。」(🐬)
「田川(💣)君のほか(⬛)にも(🥊)、まだよく納得(💠)がいかないでいる人が(🎵)たくさんあるだろう(🦉)と思うが、(😣)そ(🌒)うした(🛴)根(⚡)本問題については、こ(🤯)れから何(hé )度でもむしか(🔪)えして話しあ(🤨)う機会があるだ(🌚)ろう。そ(📧)こ(🧡)で、それ(🎚)はい(💤)ちおう未解決(jué(🔪) )のまま(🖇)に(🔻)して、ともかく(💌)も具体的な問(🏢)(wèn )題(⛅)(tí )にはい(🍅)るこ(🔛)とにしょう。じゃあ、時(shí )間もおそくなった(🏒)し、私のほうから(📁)案(à(🚭)n )を(🤐)出(chū )す(🎁)こと(📖)にするよ。」
次郎(láng )は愉(yú )快ゆかいそ(⛓)うに笑っ(🕑)て、事(shì )務(🥏)室にはいり、すぐ(🐺)掃(👘)除(💥)そうじをは(✖)じ(😅)め(🛷)たが(⛪)、そ(🍍)の時になって、大(😯)河(♐)のにっと(🐳)笑(🥂)った顔(🏹)と(🌭)、(🎚)そのあとで言(🎒)った言葉と(👵)が、変に(🔏)心にひっかかり(🛬)だ(🕢)した(📺)。
講堂(táng )では、(🦇)掃除はもうあらか(😢)た終(zhōng )わっ(🎒)て(🌠)、机(jī )や椅(🎆)子いすの整頓せい(🥪)とんにと(⚪)りかかると(🌐)ころだった。そこは、第一室と第二室の(🗓)共同の受け(🔝)持(chí(🤘) )ちだった(🖌)らしく、田川(🔱)大作(🛳)や青(qīng )山敬(jìng )太(tài )郎(láng )などの顔も見えていた。田川は、例(lì )のし(♑)ゃがれた、激はげし(🦈)い号令口調(💤)くち(🐉)ょ(👊)う(🌱)で、(🐿)ほか(🈶)の塾(shú )生たちをせきた(🤔)てな(🤯)がら、自分でも椅子や(🤡)机を運んで敏(⤵)捷びんしょうに(🙉)たちはたら(⛷)い(✋)ていた。これに反して、青(qī(🏌)ng )山の(🦉)態度(🌉)はきわめて冷静(jìng )だった(🗿)。かれは、田(tián )川の声(💮)には無(🕸)頓着むとんちゃ(⬜)く(📮)なように、並ならべられてい(🔀)く机の(🎍)列(🎊)をじっとにらんでは、その(🏦)みだれを正(🚊)していた。――二人と(🕗)も、それぞれに室長に選ばれていた(📯)の(📯)で(👉)ある(🚩)。
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