と音吉(😢)が(🧣)言った。
(🤜)大尉等を(📿)園(yuán )内に残して置(zhì(😿) )いて、学士と高(gāo )瀬の二(èr )人は(🥢)復(😄)た(💖)元(🕵)来(🧖)た道を(♍)城門の(✉)方へ(🍨)とった。
「(⏬)高(🗒)瀬さん、私も小諸の土に(🤐)成りに来ましたよ」(📀)
(🐳)生徒も大抵帰(guī )って行った。音吉が独(dú(😄) )り残って教室々々(🍨)を掃除(chú )する(🔆)音(😱)は(🤼)余計(⛪)に周囲まわり(🚧)を(🤷)ヒッソリとさせた(🥟)。音吉の妻は子(🐯)供を背負おぶいな(🕹)がら夫の手伝い(🤯)に来て、門に近い(💤)教室の内(nèi )で働いて(🌎)い(🙍)た(🕕)。
(📗)崖(yá )の道(🆖)(dào )を(🤪)降りか(🤣)けて、(🛡)漸(jiàn )く二人(🎳)は笑(💠)い出(chū )した(🛴)。隠居さんの(🌆)小屋(🥜)のあたり(⏺)で(😢)、湯(🥥)場の方(🌴)から上って来る正木大尉(👽)の(🦇)奥さ(🍸)んにも逢(féng )った(👁)。大尉(wè(🏈)i )の奥(ào )さんは(🍙)湯上(shà(👮)ng )りの好い顔(yá(⛔) )色(sè )で、子(zǐ(🅰) )供を(🤳)連れて(👯)、(👩)丁寧に二(èr )人(rén )に挨(🥙)拶あ(🐇)いさつして通った。
塾(shú )では更に校舎の建(🍷)増たてましを始めた。教員(🍦)の手が足りなくて(🌂)、翌年の新学(👅)年前(qiá(💵)n )には(🕺)広(🕐)岡(🚃)理学士(✌)が(💰)上(shàng )田(🥣)から家を挙げて引移って来た。
岡の(🚅)上(⬇)へ出ると、なまぬるい微(wēi )かすかな(✈)風(🏘)が(🎣)黄(huáng )色(🌁)くなり(🏠)かけた麦(🛍)(mài )畠を渡(🙎)って来る。麦の穂と穂の擦(cā )すれる音が聞える。強い、(🍟)掩おおい冠さって来るような叢くさむら(📷)の香(🎴)気においは二人(🔩)(rén )を沈(🐿)黙させた(🗣)。二(èr )語ふた(⚡)こと、三語みこ(🥔)と物(wù )を言って見(jiàn )て、復た二(😀)人とも黙(🥊)っ(🀄)て(🖤)歩(🌉)い(🔸)た。
「(🥜)ええ、虫は鳥(🎡)などのように酸素(🚄)を欲しがりませ(🔓)んから(😦)ナ」
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