「このつぎに(🐂)はかなら(🏥)ず打つぞ」
(♌)その(🙋)日(rì )の試合は製(zhì )粉(😶)会社の裏(lǐ(💫) )の広(🔩)(guǎ(📏)ng )場でや(🛴)ることになった、中(zhōng )学の運(❄)(yùn )動(🎾)場(🛏)(chǎng )は修(xiū )繕のために使用が(🚃)で(💍)き(👋)なか(🏖)った、(🤭)朝からの快(💌)晴(qíng )で(🗯)かつ日曜であるために(🥈)見物人はど(👹)しど(🛳)しでかけた、豆腐(fǔ )屋(wū(🈂) )の覚(jiào )平は早く商売をしまっ(😑)て肩にらっ(📌)ぱをかけた(🚼)ままでかけた、見ると正(👣)面(miàn )に大(🤲)きな(🚓)網あみをは(🍍)り、白い(🔭)線を(🗻)大地に引いて、三ヵ所に大きなまくらの(🐃)ようなものをおいてある(🧟)、二(🅱)本の長い(🐾)線(xià(☕)n )の両側に見物人が陣どって(🕘)いるが、草の上に(🔬)新聞紙(❔)(zhǐ(💶) )を敷いて(🌥)座ってるの(📩)も(💐)あり、またむ(🚂)しろやこ(🛀)しかけ(👦)を持ち出したのもあ(👒)った。覚平(pí(🔉)ng )はかくまで野球(qiú(📔) )が人(🎴)気(qì(🌑) )をひくとは思(sī )いもよ(⏳)らなかった。かれ(🛂)は(🐘)野(yě(🙄) )球(qiú )とはどん(🎣)なことを(🖼)するもの(🕦)か知らなかった。か(🎷)れは豆(😐)(dòu )腐おけをに(🔯)なって(🔘)町を(🕍)歩くとき、(🚕)おりおり子(🎮)供等(děng )に(🖌)球を頭(🏠)(tó(🕋)u )にあてられた(📫)り背骨(🚭)を(🎶)打た(🦕)れたりするのでむしろ野(yě )球に対(duì )して反感をいだい(🎓)ていた(💗)。
かくのごとく無(🍻)知(zhī )で不行儀な客を相手(💕)(shǒu )にするのだから興(xìng )行(háng )師もそれ相(xià(🈸)ng )当に不親切をつくすこ(🈲)とに(🐢)なる。
先(🏰)生はひとりひとりに(🌑)へそを(✴)押して(🗾)み(🖋)た。
「まだ学(👉)校から帰りません」と(🛄)母(mǔ(🥟) )がいっ(🌕)た。
「こ(🔋)のあ(😗)ん(💞)ばいではかならず勝(shè(🌧)ng )つぞ」
光一は手塚の(🗞)母(📻)が平気(qì )で、「(🖌)活動(🍾)じ(🕊)ゃないか(🕒)え(🎎)」
「(🚆)今日きょうは一(🤚)本(běn )も打たせなかったね」
「(🔈)バ(🤵)ンザ(📞)ア(🌆)イ、浦中(zhō(🥇)ng )万歳」
「(🍪)青(🍹)木! (💄)青木! (🚜)フレイフレイ」と善(🥩)兵衛がどな(🗯)る。
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