「(⬇)豆(dòu )腐(fǔ )屋(🛩)ア」(🚅)と敵(🌰)(dí(🍺) )方(fāng )がひやかす。
(🙅)見物(wù )人の拍手の音(yīn )の中(zhōng )でわれがねの(📿)ようにどなったものがあ(♉)る。
(🏎)気の(🛹)短い連(lián )中は声々に叫んだ、この溢あふるるごと(🎻)き群衆をわけて浦(🗄)和(hé(🏈) )中学の選(xuǎ(🏣)n )手(shǒu )が(🥖)英(💬)気(qì )さ(🐜)っそうとして場内(🐕)(nèi )に(🍒)現われた(🐨)、揃いの帽(mà(🚃)o )子ユニフォー(🗽)ム、(🀄)靴(🚄)(xuē(🏼) )下は黒(hēi )と白(bái )の二段抜き、(🏐)靴のスパイクは日(rì )に輝(🏞)き(🕘)、(🎄)胸(📐)のマ(😭)ーク横(📐)文(🛡)字(zì )の urachu はいかにも名を重(🐃)んずる(🌕)わ(🍃)かき武士(shì )のごとく見(jià(💖)n )え(🍔)た。
(😡)戦(🧣)場においては敵となりし(🦏)の(📑)ぎをけずって戦(🙀)うものの光一(yī )と(🆖)千(⏺)三は家へ(🛷)帰ると兄弟のご(🌿)と(🔣)く親(qīn )しかった。
見物人は(🏨)いまかれ(📶)の胸の(📲)片(🍃)仮(fǎ(🗓)n )名を見(🙁)て一度に(📗)どっとわ(🎥)らった(🌹)。
「ぼくにラ(🤶)ッ(📦)キ(📨)ーはない、だ(🌃)めだ」
あ(🕷)の家では(🏧)活動を見(🐤)ることを公然ゆるしてい(🗡)ると見(🚴)える、お(🙈)母さんが承(🚬)(chéng )知の上(⬛)なのだ、それに(🏙)対して学校がいく(🕑)ら活動(dò(⬆)ng )を禁(🕣)じ(🔭)ても(🥔)なんの役(yì )にもたたない(⬅)話だ。
柳ば(📴)かりでない、手(🍩)塚(zhǒ(🤷)ng )もいろいろな快技(🐨)曲技(🌳)をやって見物人を酔(🐺)(zuì(😢) )よわした、(🦀)かれはもっと(🍳)も得(♓)(dé )意(yì(🍌) )であ(⏸)った、フ(🖨)ァ(🦕)イン(🐆)プレー(🌊)をやるたびに見物(wù )人の方を見(💽)やって微笑び(💍)しょうした(🌪)、とき(🕠)には帽子をぬい(🔜)で応(yīng )援(🤳)者におじぎをした。
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