「みんなは(✏)だかになれ(👩)」
柳ばか(🚜)りでない、手塚も(🤵)いろいろな快技曲技をやって見物(🍼)人を酔よわし(🏕)た、かれは(🗃)もっと(🈷)も得意(yì )で(👖)あ(🐙)った、ファイ(🏿)ンプ(🏹)レーをや(🥣)る(🐴)た(🎻)びに見(⛷)(jià(🐝)n )物(😋)人の方を(📤)見やって微笑びしょうした、ときには帽子(zǐ )をぬい(🌚)で応(yīng )援(🔓)者におじぎ(💙)をした。
「そんな(👹)ことが(🏩)あるもんか」と柳は(👕)わ(👼)らいだ(💧)す。
「(🔂)こ(🦅)のつぎには(🖱)かな(🕙)らず打(dǎ )つぞ」
「天(tiān )下横(😕)行だ」
かれ(👂)は肝き(😞)もをつぶして(🍎)まごまごしていると後ろから(😮)声(shēng )をかけ(🐕)たものがある(🤳)。
「お着かえに(😙)なってす(🥂)ぐおでましになりま(🏻)した」
千(🏭)三(🏒)はじ(🍙)っと(🖕)考え(🛹)た。
そのころ(🥨)学(🤯)校内で奇怪(❄)な風(🍾)説が伝わった、生徒(tú(😹) )の中で女(🐏)学生(🤷)と交(🌤)際(jì )し、(🖨)ピアノや(🥘)バ(🤕)イオリンの合(hé(🚪) )奏(🥞)をしたり、手紙を交(🏢)(jiāo )換し(🏚)たり、飲食店に出(chū )入りしたりするものがある、い(🏗)まのう(🥕)ちに探し(😻)だ(🏝)して(🦕)制(🚇)裁を加えなけ(♎)れば浦和(👽)中学(🌚)の体面(miàn )に(🕷)関(wān )する(👪)。
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