「ど(🔗)う(⛱)でし(🐤)ょう、高瀬君(jun1 )、今度塾へ御願い(🎐)しました伜せがれの奴は。あれで弟(🖋)(dì )と違って、性(🚡)質は(📫)温順す(🌛)なお(🕉)な(🎵)方(👲)なんですが(🏒)ネ。あ(🧜)れは小学校に居る時(🈹)代か(🍳)ら図画(huà )が(🤑)得意でして、そ(👯)の方(🆑)では何時でも甲(jiǎ )を貰って来ましたよ。私が伜(zú )に、お前は何(♈)に成るつもりだ(⚓)ッ(🐄)て(✨)聞きまし(💳)たら、僕は大(dà )きく(🌇)成ったら、泉(quán )先生のよう(⛄)に成(🎀)(chéng )るんだなんて……あ(🧓)れで物に(🔽)成りま(🎾)しょうか……」
「御覧なさ(🐝)い、(🐳)御城の周(🔩)(zhōu )囲まわ(🕟)りにはいよいよ(👺)滅(😝)(miè )亡の時(🦐)期がやって来ましたよ……これ(📽)で二(🕑)三年前(📻)ま(🙉)では、川へ行っ(🌩)て見て(🗾)も鮎あゆやハヤ(鮠(⏱))が捕(🈵)(bǔ(👠) )れたもの(🚣)でサ。いくら(👘)居(jū )なくな(🕚)ったと(🍾)言(🥄)っ(🍨)ても(👙)、まだそれでも二三年前(🦖)までは居(jū )まし(🖨)た……この節(🧒)はも(🚉)う魚(🐌)も(🦌)居(jū )ま(🍒)せん……(📬)こ(🥋)の(🚆)松林などは、へえもう、疾(🦐)とっ(✈)くに(😻)人手に(🕡)渡っています(🐠)……」
「しかし、女(👛)でも何(👯)で(🍇)も(📇)働(🍙)く(🌬)と(🌸)こ(🕗)ろです(🧞)ネ」と子安は別れ際(jì )ぎわに高瀬に(🏐)言(🔖)った(🌮)。
血気(🌶)壮さかん(🏡)なものに(🍢)は静止(☕)じ(😙)っとしていられないよ(🔧)うな(🔬)陽気(qì )だった。高(🥡)瀬はしばらく士(✉)(shì )族(zú(🚜) )地への訪問も怠っていた。しかしその(🤳)日(rì )は塾の同僚を訪お(🍼)となう(㊙)よりも、足(zú )の向(📢)(xiàng )くまま(📜)に、好きな(📓)田圃道(dà(🛅)o )を歩き廻(huí )ろうと(🏪)した。午後に、彼は(📻)家を出た。
「(📽)なんだか(🤤)俺は心細(xì )く成って(💯)来た。仕方が(🥁)無いから、こうして坐(zuò(👈) )って見てるんだ」
「鞠まあち(💁)ゃん、(🚲)吾(🤝)家おうちへ行(háng )こう」
無(🤞)邪気(🚄)な学生等(➗)は学士(⏰)の机の周(zhōu )囲(tōng )まわりに集っ(🏠)て、(🔅)口を開くやら眼(🕶)を円(yán )くするやら(🆘)した。学(🔻)(xué )士(🥚)(shì )がそ(🙁)のコップの中へ鳥(🧒)か鼠(🍑)を入れると直(🗯)ぐに(🔡)死ぬという話を(💸)す(🕛)ると(🚛)、(🐌)それを聞い(🤫)た生(shē(🔏)ng )徒の(👃)一(yī )人がすっ(💓)くと(😽)起立たちあがった。
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