「(🎑)私は、(🔭)大河(hé(🤰) )を(🤰)そ(📩)んなふう(📚)に思(🍺)う(🛐)の(📭)は、む(🚉)しろ大河に(🍇)対する侮辱だ(💸)という(Ⓜ)気(qì )も(😼)す(❇)るんだがね(🐴)。」(🔁)
この(🚹)妙音をつき(🌚)だした小僧こそは、実(🐎)(shí )に、後年の森田(🦃)(tián )悟(wù )由(📖)(yóu )ごゆう(🤛)禅師ぜんじ(🐉)だったそ(⌛)うであ(🤭)る(🚦)。
「なるほど。そうか。―(🚱)―し(🍐)かし(🔶)、(👠)大河にしちゃ(🚥)惜(xī )おしか(🏜)ったね。おしまいご(🏼)ろにはかんしゃくをおこし(🦖)ていたようだ(🥥)ったが。」
塾生たちは、か(🐒)る(🔋)くと(📛)じ(🍺)たまぶたをとおして、窓のすりガラスに刻々に(🔔)明る(🈚)くな(⛰)って(😻)行(➗)く朝の光(🦐)を感じながら、つぎの(💱)言葉を待った。軒(🚊)端のきばには、(👎)雀が(🖲)ちゅんちゅんと、(🆒)間をおいて鳴き(🌂)かわしている。
(🍊)次(🚡)(cì )郎(👊)(láng )はぎくりとして、(🎄)うまく返事がで(➗)きな(📄)かった(🔏)。大河(hé )のにっと笑(👦)った顔(🆘)(yá(🖋) )と、その(🚑)時言った(㊙)言葉とがあらためて思(sī )い出(chū )された(👮)のだっ(🤳)た。かれはしばら(♐)く(🚂)眼をふせていた(🚳)が、
「私は、(😩)君らを、(🎛)良心(⏹)をもっ(🗺)た自主(🔳)的な人間と(🥞)し(✳)てここ(🦄)に迎(yíng )むかえた(😊)。だから、(🌠)か(🧟)りに君(🔌)ら自(zì )身(🍀)が、君(🍙)(jun1 )らを機(🎑)(jī )械(xiè(🦓) )の(🐪)ように取(✖)りあつ(👢)かってくれとか、犬猫いぬね(👏)こ(🚢)のようにならしてくれとか(🦄)、私(🚂)に(🙇)要求したと(🚴)し(🛏)ても、私には(🦖)絶対にそれができない。私は(💨)、あくまで、君らが人間(🤐)(jiān )であること(🛑)を信じ、(🆖)君らに人間と(🐈)し(🆗)て(🔮)の行動を期(qī )待(💘)す(🔰)る(📿)より(🍣)ほかはないのだ。むろん私も(👨)、人間(🕙)の世(🙏)の中(zhōng )に(🛃)、強(qiáng )制(zhì )の必要が(🏨)全然ないとは思(sī(🚹) )って(👢)いな(🖍)い(🥣)。弱い(🤯)人(ré(🌤)n )間(jiān )に(😸)とっ(😛)ては、やはりそれが必要なこともあるだろう。時(shí(🦔) )には、それが弱(📚)い人(🏨)間を(🤰)救う唯(wé(🚙)i )一ゆい(🤳)いつの(🌅)方法であ(🔥)る場(🔘)合さえ(🥎)あ(🏒)るのだ。それ(🖨)は私(sī )にもよくわかっている。しか(🚸)し、私は、(💷)君らがこ(🐙)の塾堂(📪)(tá(🌕)ng )の生活(👷)にもたえない(⛎)ほ(😭)ど(🅾)弱い人間で(🚈)ある(❎)とは思っていない(😺)し、また思(sī )いたくもない。だから、私(sī )は、君(🌎)らが何か(😗)の強制(❄)力にたよる(✔)まえに(🚔)、(🏋)まず君ら自身の(🔉)良心にたより(🏨)、人間として、(😽)君らの最善をつくしてもらいたいと思っているんだ。君らが、ほんとうに(🔄)その気になりさえすれ(🚳)ば、少なく(🙊)とも、この塾堂の生(🈯)活ぐらいは(🍎)、何の強(⬆)制(🧜)(zhì )も(🧘)なし(🐪)に運(yùn )営していけるだ(🔩)ろう(💼)と(💪)、私は信じて(💧)いる。君(🈂)ら自身も(🐜)、人間であ(🏽)る(✏)か(🍎)らに(🎠)は、そのぐらい(💀)の自信(🥩)(xìn )は持(🙏)っていてもい(🤷)い(😚)だろう。いや(🏳)、(🛀)持っ(📱)ていなければならないはず(⏩)なのだ。も(🎱)し君らに、そ(🕋)れだけの自(🦂)信、――人(ré(🏐)n )間としてのそれだけ(💽)の(⌛)誇ほこりも持てないとすると、(👕)私とし(👟)ては、も(🐅)う何(🚄)(hé )も言うこ(🥞)とはない。明日からの行事(🔩)計画をたて(🗾)る(🛩)ことも、まったく必要のな(💇)いこ(💼)とだ(🈳)。……どうだ(🕰)、飯(fàn )島(dǎo )君、やは(⛑)り強制がな(🍷)くてはだめ(👘)かね。」
「第(dì )五(🈶)室(🏏)です。僕ぼく(➖)たちで、最(zuì )初(⏮)にここを受け持つこ(🛷)とにしたんです。」
(🍄)と、小僧(sēng )はあくま(🐙)でもつつましくこたえた(🌹)。
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