かれは心(👭)(xīn )の中で強く否(💈)定し(🕌)た(😕)。しかし、否定した心そのものが、やはり、(🏛)ふだ(💁)んの秩(🔛)序(🥑)を(📽)失った心でしか(🤤)な(🔡)か(🆑)っ(⛲)た(🌿)ので(🥅)あ(🈺)る。
「私は、君(jun1 )らを(🙌)、良(🦅)心をもった自(👝)主(🎨)的な人(rén )間(jiān )としてここに迎むかえた。だから、(🍯)かりに(💔)君ら自身(🍽)が、(🌳)君らを機械(🐭)のように取(qǔ )りあつか(🤾)ってくれとか(🔢)、犬(quǎn )猫いぬ(💼)ねこの(🗒)ようにならしてくれとか、私に要(👭)求(qiú )したとしても、(🎁)私(sī(⛸) )には(🗺)絶対にそ(⬜)れができない。私は、あくまで、君らが人(🍩)間であることを信じ、君らに人(🐹)間(jiān )としての行動を期待(🚩)(dà(⏰)i )するよりほかはないのだ(💄)。むろん私(sī(🌾) )も、人(rén )間の世の(🐎)中に、強制の(😟)必要が(🔘)全然ないとは思(🅰)っていな(🏯)い。弱い人(ré(🏅)n )間(🕶)に(🗯)とっ(😺)ては、(🥪)やはりそれが必(bì )要(✊)(yào )な(🔥)こ(🍣)とも(🧣)あるだろう。時には(😈)、そ(☔)れが(🔉)弱い人(🦑)間(jiān )を救う唯一(yī )ゆいいつの方(fāng )法である(😲)場合(🍳)(hé )さえあるの(🏷)だ。そ(🌺)れは私(🦄)(sī )にもよくわかっている。しかし、私(sī(🏑) )は、君らがこの(🌔)塾堂の(🍱)生(shēng )活(huó )にもたえないほど弱(🍧)(ruò )い人間で(👲)あるとは思(💠)って(💔)いないし、また思(🗂)いたくもない。だから(💔)、(🥂)私は、君らが何(hé )かの強制(zhì )力にたよるまえに、まず君ら自(🛡)身(🥣)の良(🚽)心(🤬)(xīn )にたより、(🐩)人間として(🕎)、君らの最善(🗃)(shàn )をつ(🍨)くして(🐀)も(🤑)らいたいと思って(🔀)いるんだ。君らが、ほんと(🐰)う(🆒)にそ(🤛)の気(🌡)になりさえすれば、少(🏁)なくとも、この塾堂の生(🏆)活ぐらいは(🧞)、(🐳)何の強制も(🕶)なしに(🦊)運営していけるだろうと、私は信(📞)じてい(🧡)る。君ら自身(🐛)も(🎺)、人(rén )間(jiān )であるからには、そのぐ(🧑)ら(🗄)いの自信(xìn )は(🐈)持っていてもい(🧚)い(👕)だろう。いや、持っ(🏐)て(👕)いなけれ(🏌)ばならない(💄)はずなの(🥕)だ。も(🈷)し君(jun1 )らに(🎒)、それだけの自(zì )信、――(📔)人間として(🎉)のそれだけの誇(💫)ほこりも持てないとすると、私(sī )とし(🦒)ては、も(👒)う何も言うことはな(🔞)い(🤤)。明(👞)日から(🌁)の(📇)行事計画(huà )をたてることも、まっ(🍝)たく(🎄)必要のないことだ(⛅)。……ど(🎏)う(💋)だ、飯島君(🚞)、やはり(📝)強制(💹)がな(🥜)くては(⚾)だめ(🔟)か(⛏)ね。」
「しかし、ぼくから先(🏅)生にそう(🌖)申し(🤼)ておい(🍦)たんじゃあ(💆)り(💙)ませんか。」
「(📭)あっ(🔙)、そう(♋)だ。僕はこ(🤖)こだけ(📟)にへばりついていては、いけなかったんだ。」
次(cì(🕠) )郎が入り(🥊)口に立って様子(😉)をなが(🙎)め(🤲)て(✝)いると、
しかし(🎬)、兄は(🍕)お(♊)そらく道江をつれて来る。い(🍹)や(😶)、かならずつれて来る。そして、無意(yì )識な(🖨)残(cán )酷(🕦)ざんこく(🚧)さで(🚍)自分の痛い(😔)きず(❌)にさわろうとしてい(🎲)るのだ。二人は(😯)あらゆる好意にみちた言葉を自分になげかけ(🍖)るだ(🐙)ろう。二(🥃)人のむつまじ(⛱)さを(🥋)三人にひろげることに(🌄)よっ(🍛)て(💆)、二(🌫)人は(🎒)一(⛩)そ(😼)う深いよろこびを味わお(🌊)うとつと(⏱)め(⏺)るだ(🤥)ろ(🗯)う。二人(🎉)はいろいろ(🏂)と過去の思(📋)い出を(💨)語るにちがいないが(🤖)、その思い出の(🏖)愉快さも不(♋)愉快さ(🐮)も、三人に(😥)共通(tō(📪)ng )するものとして(😀)語られる(🐛)にち(🧘)がいな(🎈)い。自分(🌨)は、(🖥)二人(rén )のそ(📳)うした無意(📐)(yì )識な(🚿)残(cán )酷(🌁)さ(🕡)にたいして、(💔)い(🦉)ったいどうい(🔣)う態度(dù(🧕) )を(🗡)とればいいのか。いや、どう(🧑)いう(🔽)態度を(🐖)とりうると(😅)いうのか。
次郎は、しかし、それどこ(👬)ろで(👢)は(🐔)なかった。かれは、(😬)も(🐲)う、先生のつぎの言葉(📨)が、槍やり(🤴)の穂(🍷)先ほ(🥟)さ(🏙)きのような鋭(duì )さ(🛩)で、自分の胸にせ(📹)ま(🧒)っているの(🐱)を感(🚅)じ、かたく(😏)観念(🚰)(niàn )の眼(yǎn )をとじていたの(🌾)だった(🐀)。
(🕖)その(🦑)あ(🔍)と、八(bā )時か(🥨)ら正午ま(👠)で(➿)、「郷(xiāng )土社会と青年生(🚒)活(huó(🎮) )」と(🏬)いう題目で、朝倉先生の講義があり、午後(🐵)は(🚛)屋外(wài )清(🔈)掃せ(⏱)いそうと身(🗿)体検査(🚄)、夜(🍆)は読書(shū(🛁) )会や室内遊戯ゆうぎなどで、(🐓)開塾第(dì )一(💰)日(👜)の(🌎)行事が終(🕢)わ(💮)った。
「それ(🧒)に、今朝(cháo )はすい(🐈)ぶん(🎁)寒(💬)か(🆙)ったし、平木(🏩)中(🚨)(zhōng )佐(🆖)ど(👓)ころではなかった(😴)ん(🏻)だろう。」
就寝し(🐜)ゅう(⏯)しんは九(jiǔ(🎎) )時(🔽)半、消燈(dēng )しょう(😓)とう十時ときまったが、懇(🆎)談会(🐇)を終わったときには、す(😢)でに九時半(🍮)(bàn )を(⤵)すぎていた(🍇)。
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