「手塚(zhǒng )君は?」
「チビ公(🙌)のや(🏷)つ(🤱)、どう(🏩)して(🔠)おれの(🐭)球をあん(🌮)なに打つんだ(👯)ろう」
と、まただれがい(Ⓜ)うと(🏔)なくそれは手塚だという(⬆)うわ(🌦)さが(💜)立った(🐻)。この(🔕)こと(🌽)を申し立てたのは中村という同(tóng )級生(shēng )で(🤬)あった、中村(cū(🆘)n )は善良な青年(nián )だが、思慮(🚴)に(🕴)とぼしく(😣)言葉が多(duō(🕓) )いのが(😉)欠点で(🐷)ある、かれは学(💉)校(🏡)中(🏜)のすべて(✡)のこ(🍔)とを知っ(🔮)て(🐫)いるのでみなが(🤴)かれを探偵(🌹)(zhēn )と呼んで(🛐)いた、だがこの探偵は決(jué )して(🍬)人(🦕)に危害を加(jiā(💴) )えない、(🐬)口からでまかせにすきなことをしゃ(🈚)べりちらして喜んで(😿)いるだ(🥏)けで(Ⓜ)ある。中村は手(🏳)塚が昨日(❎)きの(🍫)う不良(liáng )少女と活動(dòng )写真館からで(🕜)たのを見た、(🏣)そうして後をつけてい(🗒)く(💥)と洋食屋へはいったというのであ(🏥)った。
校長(zhǎ(🍏)ng )の(💥)命令(lìng )に(🥄)職員は目を皿のご(⤴)とく(🎡)大きくしてさ(🕘)が(🤧)したてた。
「ぼくにラッキー(🤨)は(👐)ない、だ(⬆)めだ」
憤慨(kǎi )の(🔌)声々(👽)が起こっ(♏)た(🧑)。
(🌿)先(👎)生はつぎのクラモウのへそを押し(🕴)た。
「モ(♒)ク兵(🏄)(bīng )衛べえやあ(➖)い」(🏈)
「き(👂)ゃつは一(♏)(yī )体(🏐)生意気だから(😭)ぶんなぐるがいいよ」(👻)
「(😩)これはこれは」
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