凍こおり(🤼)ついたような冷た(🤑)い空(kōng )気(qì )をやぶって、(🎍)板木が鳴(💑)(míng )りだした。そ(🐋)とは(✈)まだ(💓)、真(🍒)っ暗である。白木綿(mián )しろもめ(👷)んの(💒)、古(⛷)ぼけたカーテンのすき間から、硝子(🦅)戸ガラ(📏)ス(🏡)どごしに、(🚬)大きな(🐐)星(📹)がまたたい(🎙)ているの(📮)が、はっきり次郎(➿)の眼に映(yì(😈)ng )っ(🗨)た。
次郎が、いぶかりな(🎙)がら戸(hù(🤞) )をあけると、そこには大(🔌)河無門が立って(🎈)いた。
「ほう(🛤)、お前か、今朝の鐘を(🛥)ついたのは。……で(👂)、どのような気(qì )持ち(🙏)でついたのじ(📨)ゃな。」
次(cì )郎はぎくり(📋)と(🎎)して、うまく(🍂)返(fǎ(🏈)n )事ができなか(📔)っ(🍷)た(😉)。大河(🌑)のに(💝)っ(🌋)と(🔜)笑った(😲)顔(yá(📰) )と、(🎈)その(💁)時(🏢)言った(🏔)言葉と(🥡)があらた(🌖)め(👐)て思(sī )い出(🌕)さ(🐮)れたのだった。か(🔎)れ(🏡)はしばらく眼をふ(👧)せていたが、
左右の窓の下に、小(📤)便(📄)つ(🎚)ぼがそれぞれ七つほど(💝)並なら(🤩)んでお(🐂)り、(🚎)そこを四(🎓)人(🍂)の(🚬)塾(🕳)生が二人ずつにわかれて、棒(bàng )だ(📖)わしで掃除して(🧝)いたが、その(♟)中(zhō(💼)ng )には、大(dà )河の姿は見(⤵)(jià(👪)n )えなかっ(☕)た。
大(🌴)(dà )河は板木を打(dǎ )ちやめ、け(🛡)げんそ(🍚)うに次郎(🎭)のほうをふり向い(📱)て槌をわたした。次(👻)郎は、すぐ大(🧤)河に代わ(🌰)って板木を(🥗)打ちだしたが、その打ちかた(🦈)は、(💣)一つ一つの音が余(yú(🚙) )韻(👝)よ(➡)いんをひく(🙁)いと(📿)まのないほ(🧢)ど(🚠)急(🤙)調子で、い(⛩)か(🥤)にも(〰)業ごう(🤓)をにや(🍁)しているような(🗓)乱暴さ(📴)だった。
相談は安易あん(🎭)いに(⛸)すぎる(🏴)ほど、すらすら(🐉)とはこび、ほとんど無(wú )修正だった。特(🌪)異とくい(🛋)な行事を(🛡)期待し(🍹)ていた塾(shú(✋) )生たちにとっては(🏰)、多少(🕶)物足(🔻)りなく感じられたらし(🛌)か(🌱)ったが(🖥)、そのため(🕛)に(🚙)、こ(🤟)れという(😀)強硬(yìng )きょうこう(🍙)な主張も出なかった。最も多く発言したのは飯(fà(🍝)n )島だった。しかし(🔪)、そ(🕡)れも、自分の存在を印象づける目的以上の発言ではなく(😽)、たいてい(🔮)は原(👇)案賛成の意(🛵)見(jiàn )をのべ、同時に進行係をつと(🐸)める(🛸)といっ(⛏)たふうで(👮)あっ(🍓)た。田川は、はじめから(🏽)終(zhōng )わ(🅿)りま(🏞)で、一言も(🌲)口をきかなかっ(🆙)た(🐕)。
「はあ。しかし、(🔹)それには、先(🏎)生のほうからもいく(🍡)らかの強制を加えて(🌅)いた(📧)だかないと――(🔫)」
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