差配に掛(guà )合つても(🙃)結局(🎤)駄目だと(🤩)いふことが(💏)分(🏞)り、そこへもつて行つて差(chà )配のとつた傲慢(🏅)(màn )な(🚵)態度のこ(🤷)とから、カツ! とした元氣(qì(😸) )で、すぐ(📟)地主に掛け合(🥐)ふこ(📙)とに、(🎠)手は(🍹)ず(🅾)がき(😗)められてしまつた。校長先生の「北(👆)海道の宗五郎」が時機を得て(😣)、(🛸)三(👻)人(🐼)も、その(⛱)大(🕝)きな役目を引き(🏽)受(shòu )け(🎆)るものが(🖕)百姓の中(zhō(📼)ng )から出た程(🐗)だつた(🌎)。
柱(🙆)時計が(🚫)四(sì(👰) )つ、ゆ(🍛)るく、打つた。母親(qīn )は、び(🖱)つくりし(👖)て、今度(🐕)は(🛍)本當に眼をさました。そ(👩)し(💚)て(🍏)、(💐)くるつと圓(🌓)くなつ(🥣)て寢てゐる由(🍣)をゆ(🎏)り起し(🐐)た(♿)。由は眼を(⛰)さますと(🚲)、(🍴)不機嫌(xiá(🍖)n )に、ねじけ(🎧)始(shǐ )めた。
石(⛎)山(🎎)が大聲を(🚃)あげて聞いた(🔇)。それで、一(🎐)寸(cùn )靜かになつた。
「(🏌)どうだ(🧜)い、こ(🚖)の威勢は!」(⏮)
「この意(🖕)(yì )見(jiàn )に(🎬)反(🕸)對の人は手をあげて下(🆎)さい。」
(⛲)校長(zhǎng )先生(🥥)はそれか(🎭)らしばらくして、イガ栗頭を(🙎)ゴシ/\かきな(📨)がら歸つて行(háng )つた。表を(🧣)あけながら、「ウツ、寒い(💑)。」と云(⛵)(yún )つて、(👄)袂に手をひ(🏆)つこめた。戸がしま(🌑)つてか(🏑)らすぐ家(jiā(🗞) )の側で、先(🗳)生の小便をしてゐる音がした。
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