「それどころ(👬)か!」源吉(jí(🎱) )はさう思つて(👊)ゐた。
そ(🤥)れより外に斷じてないこ(📫)とになるだ(🌇)らう。
石山(shān )が下(xià )りると、す(🐁)ぐもう(📰)一(💆)(yī )人が壇(😂)に上(shàng )つ(🤡)た。ま(🤱)だ(🔒)二(èr )十一、二(🙆)(èr )のヒヨ(🕺)ロ/\した感(gǎn )じのする、頭(🌥)の前(qián )だ(🐚)けを一寸(🚫)のばした男だつた。が(🚣)、案外力(🧘)のこもつた聲(🤫)(shēng )で、グン/\、簡(🧞)單(🚻)に(👀)、もの(🌰)を云つて行つた。大體(🎉)に於いて、石(shí )山の(🚖)云ふ(👵)こ(💣)とを認め、直(🐳)(zhí )ちに小作料減率(lǜ(🚤) )の請(qǐ(⚫)ng )求(🛅)(qiú(💍) )を、(🌭)全(🌎)部(🕡)の署名を(㊙)して、地主に(🚙)「嘆願」することに(🕞)してはどうか、(🕳)と(🚲)いふこと(👍)を云つた。齋藤(😸)といふ(🧝)兵隊歸りの若者(🐽)だつた。
「お(👴)芳が來て(🚶)ゐ(🎋)たで。」と云つた。
か(🧘)う(🐲)いふ(🙁)風(fēng )に(🛵)決つ(🐞)たこ(👏)とを、實際に(🆑)やつて(🍊)ゆくための人(💺)(rén )間(jiān )とか、細則(🚠)、(😚)具(jù )體的な方(fāng )法(🚭)、さ(🏐)ういふことは、三(❄)、四人(📵)の重(😙)立つた人(rén )(その中には校(xià(🕴)o )長先生も入つた。)で決めて、すぐ皆(jiē )に(🧣)通知することに(⛎)した(🎎)。それでその日の集合が終つた。
「(💛)表(🥑)おツ(🚆)かねえで。んに、(🍢)寒(hán )い(🎆)わ。」半分泣き聲(shēng )で由が云つ(🚙)た。
「なア源ん、校長(🍸)先(➕)生あ(🐅)れきつ(✈)と、――あれだ(⏩)。飛んでもない事(🈶)云ふもんだ。本(🚌)氣(🌓)(qì )に聞くなよ。う(📼)ん。」(🎖)床をしき(🃏)ながら、母がさう云つた。
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