(📱)次郎は縁(yuán )側(cè(✨) )ににじ(📎)り(🥖)出て(🍢)、あ(👲)ぐらをか(📏)き、ぼんやり庭を眺めた(💇)。午(🏽)(wǔ )後(hòu )三時(🍙)の日が、庭(tíng )隅(🧐)(yú )の夏(xià )蜜(mì )柑(🙁)の葉を銀色に(🐵)て(🏎)らし(🥘)ているのが(🗃)、(👉)いやにまぶ(🍘)しかった。
「そうだ(🚄)よ(🎂)。あい(🔍)つはまる(🏕)で恋(🤳)(liàn )人(🐲)の(➿)ように朝倉(cāng )先生を慕って(🎎)いたからね(🦆)。」
「し(✝)か(💺)し、(🧕)馬(👳)(mǎ(🎄) )田(🕰)をど(📤)う(🥒)もしないで、た(⛅)だ(🔔)逃げ(🏖)まわってい(📑)たんではだめで(🤭)す(🌩)よ。」
「(⏮)なるか(💸)も知(zhī(🥂) )れま(🕧)せん。しかし、なったっ(📠)て(✔)い(🏙)いんで(♊)す。」(⛱)
馬(📋)(mǎ )田も、それ(🔐)っきり口をきか(🏹)なかった。二(èr )人は、かなり永いこと、にらみあった(🤩)まま突っ立っていた。次郎が視線(xiàn )も手足も微動びどうもさせなかったのに反して、馬田の視線はたえず波うっ(🕉)て(🤛)お(🥡)り(🤡)、その手足(zú )はいつももじ(🌜)もじと動(dò(🎑)ng )いていた。
街(jiē )角に立って考え(🛐)こんで(🎠)いた次郎は、思いきったように(🐭)道(♍)を(🗂)左(zuǒ )にとっ(🔄)た。
彼は、しかし、(🥒)それか(🌨)らも、校内を方々歩(🦃)きまわって、上級(🤛)の生徒(tú )たちが(🎿)幾(jǐ )人か(😼)かた(🍸)まって(☕)話しているのを見つけては、その仲間に入(🙀)り、(🔚)それとなくストライキを(🤳)煽(shā(⛹)n )動(🈳)するよう(💻)なことを(📟)言(🔢)ったり(⛽)、次郎を(🥑)けなしたり(🗻)することを(✌)忘れなか(📣)った。
「いやね、道江の(🚋)ため(🌶)に、男(🏧)同(tóng )士(💚)がけん(🎀)かをはじ(📱)め(⏪)たりしちゃあ。」
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