「待(⛹)(dà(📹)i )ってくれ」と(🌱)光(🏣)一はいった(👡)。「一(🌁)体(tǐ )手(🎸)(shǒu )塚のな(🚡)にが悪いんだ、(🍬)問題(tí(💰) )の要点(😏)が(🖊)ぼくにわ(💌)からないから(🍨)説明(👝)してくれ(🐴)たまえ」
野球場(✍)(chǎng )は見(🧐)(jiàn )物人と見物人(rén )との応援戦(👝)となった。
「もっと寝(🦅)てて(😚)も(👿)いいよ(㊙)」と伯父さ(⛅)んはにこに(⏱)こして店(🥓)から声(💎)をかけた、かれ(🍎)は(📗)もう豆(dò(👉)u )腐(🆘)(fǔ )と(🕧)うふを(📡)おけ(⛓)に(🚮)移してわらじをはいてい(💉)る。
この日(rì )師範(🥐)学校の(📼)生徒は黙(➕)々塾もくもくじ(🏅)ゅ(🕣)くに応(yīng )援す(🍗)るつもりであった、師(shī(🆒) )範と中学(🗨)とは犬(😿)とさ(🌫)るのごとく仲(🚲)が(💚)悪(è )い、だがこの応援は中(🕡)止になった、いかん(🌉)とな(🔩)れば審(🐥)判者(🏄)しんぱんしゃは師範の(🤖)選手(🧥)(shǒu )がたの(🅾)まれ(🔻)たからである、で師範は中(zhōng )立(👚)隊として正面に陣取っ(🛥)た。
二(🌂)人(ré(💌)n )はわらって話し(🌞)合う(🐒)。どんなに(🕣)親(🥅)(qīn )しい間柄でも公お(🥉)お(🤱)やけの戦(🎅)場(🔖)では一歩も(🍊)ゆ(💅)ずらな(🐙)い(🕡)のがふたりの約束(shù )であった。時として光(♊)一は家へ帰ってもものもいわず(🚔)にふさぎ(🏔)こんで(🏁)る(👕)ことがある(🗑)、だ(🗺)が千三(sān )がたずねてく(🧕)る(🎺)と(👿)すぐ愉快(🐲)な気持ちになるのであった。
「それは(✴)ぼくもよくないと思(🏧)う、(⭕)しかしそんなことは忠告(🐌)ですむこと(🍲)だ、一度忠告してきかなか(😣)った(📥)らそのときに第(dì )二の方(🕠)(fāng )法を考(🕡)えようじゃないか、(🛄)ぼくは(🏡)生(🚛)蕃せい(💪)ばんのこと(🤑)でこりた、(🤬)生蕃は決(jué )して悪いやつじゃ(🎥)なかった(🐃)、(🛵)だがあのとき諸君がぼくに同情して生蕃を根底(🤪)から(🔅)にく(🌧)んだ(🎮)、そ(📖)のた(🐄)めに(👄)彼(♓)は(🥨)ふたたび学校へくること(👮)ができなく(🛢)なった、ぼく(📹)はいつもそ(🍌)れを思うと、われ(🎎)われは感情に激(🛃)げきしたためにひとりの有為ゆういの(🔲)青(qīng )年を社(shè(🏪) )会から葬(zàng )ほうむることになったこと(💍)が(📱)実に残念でた(🦏)まらん(🆔)、(💕)人(✴)を(🤼)罰す(🐽)るには慎(shè(💕)n )重(chóng )しんちょうに考(kǎo )えなければなら(🤡)ん、そ(🍧)うじゃな(🐊)い(🍟)か(🆘)」
「きみは大事なことを(🎊)わす(😏)れてる(🎵)」
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