フェラ 動画《犬 の オナニー》2行目ライン
犬 の オナニーあらすじ
「そりゃあ、思う(🌝)でしょう。」
(🌃)校(xiào )長(zhǎng )室がひっそ(🚍)りしているのにひきかえ(🥐)て、教員室(shì(🐻) )は何と(🧞)なく落ちつきがなかっ(🐰)た。三(sān )人、五(🐩)人とか(📚)たま(🤵)って(📛)立ち(🍸)話(huà )を(🚙)し(🖌)ている様子が、あけ放した(🖲)窓から、いつも(🕷)生徒たちの眼にうつった。また四年(🐚)や五年の教室に(😑)出て(🐨)来る先生(shēng )たちの(✍)態(🙉)(tài )度(🦍)にも、ふ(🌋)だ(🎣)ん(🙏)とかなりち(🦑)がったと(🦏)ころが(🏃)あ(🆔)った。いつも駄じゃ(🔢)れをとばすの(🎀)を得意にして(🔆)いる(👅)先生がい(🔘)やにまじめだったり、これまで教科(kē(🖱) )書(shū )以(⬜)外の話なん(📅)か一度(📔)もしたこ(🏡)とのない先(❇)生(👑)が、とってつけ(🤘)たように、修身めいた話をし出(🛩)した(🌳)り、ま(🏉)た中に(🌜)は、変ににやにやしながら、「(😜)こないだ(🔽)大垣前(qián )校長から(🍜)お手(📉)紙をいただいてね。」と、その手紙の中に書い(🦅)てあったとい(🚣)う一二の文(🎠)句を引き出(chū )して、(😳)前(🐚)校(xiào )長を(🚦)ほめ、自分(🍛)と前校長の間には何(hé )か特(tè )別の関係(🌶)でも(🌸)あっ(🍢)たか(🛳)のよ(🚇)うにほのめ(🐱)かしたりする先生(shēng )もあ(🦕)った。すべて(✋)こう(😩)い(😉)うこと(🦏)が何を説明しているかは、生徒たちにむろんわかりすぎ(👊)るほどわかって(👴)い(❄)た。だから休(xiū )み時間にな(🏬)ると、彼(bǐ )らはそれを材(cái )料(liào )に(🚄)して先(xiān )生たちの品定めを(👛)す(📎)るの(❌)に忙しかった。こんな場合、(🎯)いつも奇(🚥)(qí(🍂) )抜な思いつきをやるので人気(🌟)のあ(😆)る五年の森川(chuān )という生(🔒)(shēng )徒は(😇)、四年(nián )と五(😄)年の各(gè )教室(🏿)(shì )をまわ(😅)ってそ(🛺)の(🉑)品定(🌴)めを(🐇)き(🎒)いてあるいていた(🐔)が、昼(🍰)休(xiū )みの時(🌤)間(jiān )には、(🌚)も(👛)う校(xiào )友会(huì(🤨) )事務(🙎)室の黒板(✨)に「教員適(shì )性審査採(🎺)点(🐬)表(biǎo )」とい(🐀)うの(🍡)を(😚)書(shū )きあげてい(😊)た。校(🖐)友会(🥖)事務室は、(🈸)生(😦)徒控所の横の小さ(🥑)な(🍱)室で(🐿)、間はガラス戸で仕切ってあったので、(🎏)控所(suǒ )からは(😼)まる見えだっ(😄)た。校友(🛳)会(🐖)の(🏾)委員たち五六名(💙)が中(zhōng )で(🎒)わいわいさわい(🍥)でいる声をききつけ(✴)て、ふだ(🐜)んは遠慮し(🈁)がちな一(yī(🍕) )二年(👵)の生徒たちまで(📉)が押しよせて来たが、その採点(diǎn )表の左(zuǒ(👐) )の端には、馬賊、(🎨)チャ(🏙)ップ(🌏)リ(🦋)ン、かま(🔥)きり、あざ(🍈)らし、おでん、花(🕺)王石け(🌲)ん、長茄(👿)子、瓦煎餅(🌊)、(🥖)と(🐎)いった(❓)よう(🥦)な先(🐗)生(shē(🦆)ng )たち(🐙)のあだ名(🏽)(míng )が縦(🥀)にならんでおり、それに括弧(🔝)か(🥁)っこして(🥠)受持学科(kē )名が書いてあった。そして(🔳)、そ(🍆)の右(📤)に点(diǎn )数(📑)欄と備(bèi )考(kǎo )欄(🚏)とが(😲)あ(🏐)ったが(🧔)、点数(🆓)欄(🚋)には五点というのが(👢)一つあるきりで、(👷)あとはみな四(sì )点以下(❌)だった。零点はさすが(😟)に(📀)一つもなかった。備考(📮)欄(lán )に(🦍)は、(🗄)「品性(xìng )下劣(🉐)、御殿女中(zhōng )の如(👠)し」と(🎹)か、「駈落かけ(🔭)おち三回心中(🗄)未遂一回(🌅)(huí )」とか、「野心(🚁)満(mǎn )々、(😭)惜しむらくは(🎧)低(dī(💟) )能」とか、「彼(bǐ )いつの日にか悔い改め(🚸)ん」と(🙆)か、「愚鈍なるが(🌚)如(rú )くにして(🗽)、最も警戒(jiè )を(😒)要(yào )す」とか、そうい(✔)ったさま(❇)ざま(🏖)の文(wén )句(🔯)が、(⛴)い(💧)っぱい書き(😏)つめ(💡)てあった。五点の評(😋)(píng )点(diǎn )を(🖋)もら(🙀)った(💩)のは「あざ(💄)らし」先生だったが、その備考欄に(🏕)は「性粗(🕚)野(yě )にして稚(😣)気(🥠)(qì(🐁) )あり、陰険とは認めがた(👪)し、合否(🎢)(fǒu )の判(🐇)(pà(📂)n )定は(🛬)後日会議の結(jié(🚷) )果にまつ」(⛪)とあ(🕓)った。
「それには何か特(🐴)別(bié(🐿) )な原因が(👘)あったんじゃないかね(😒)。いつもの本田にしち(🎻)ゃあ、(🔓)す(🕛)こ(💯)し可笑おかし(😔)かったよ。」
「しかし、そん(🛡)なこと(🧡)、何の(🌱)役(yì )にも立(lì )たない(😘)じゃあ(🐖)り(🧐)ませんか。きょ(📢)う(🍉)も平気(qì )で待伏せ(🛥)して(🚆)いたってい(⛄)うんだっ(🔆)たら。」
「(😂)僕は(🦕)、(🗺)女に(🈺)も、(🛤)もっと戦う気(⏸)持があって(🙉)い(🎲)いと(🌫)思うんです。」(🐘)
馬(📃)田(💮)は(🗝)、左肩をま(😞)え(➗)につ(🔻)き出し、両(liǎng )肱をいからせながら、次(cì )郎(🎩)の方(🔤)によって来た。帽(mào )子(zǐ(📩) )はやはり右手(🏃)にわしづか(😰)み(🚔)にし(✴)たままであ(🐛)る(🏕)。
そ(🍁)の日(rì(🗣) )、校長は県庁に行った(⚽)きり、つ(😈)いに学(xué(😄) )校に顔を(☔)見せ(💱)なか(😔)っ(🚞)た。西山教頭(tóu )が(🎌)何度も(👥)電話(🍊)口に呼(✝)び出され(🎒)、(❇)ひ(❄)るすぎに(🐦)は、五年全部(bù )の(➿)学籍簿が(🥕)くせ(🥒)きぼを抱(😝)え(🔫)て県庁(tīng )に(🥒)出(chū )かけ(🕘)た。と(😮)いうこ(🍆)とが(🅱)、給(⏯)仕(🐝)の口(🖌)から生(💾)徒たちに伝(yú(📙)n )えられた。生徒たちには、それ(🔤)が何を意味するかは、さっぱりわからなかった(🆘)。そ(🐧)れだけに、(📉)不安(👊)な空(kōng )気はひ(🍝)け時が近づくにつれ、次(🍼)第に(📟)濃こくな(♓)って行った。
「ええ、ときどき。」(🦑)
「どうしてっ(🎞)て、負ける(🎪)ことわ(👣)か(🚯)っているじゃ(🖇)あり(🌳)ませんか。男と女で(📨)す(🧕)もの。」
「それ(📐)は(🕋)そう(✖)と――(📨)」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《犬 の オナニー》関連作品
フェラ 動画週次チャート