次郎(lá(🦅)ng )の気持(🧔)は、恭一に(📙)はすぐわ(🚉)かった。
大沢(zé )は(🖌)、(🏘)恭一の(😎)話をきいているうちに、いよいよ次(cì )郎に(💳)興(xìng )味を覚えたらしかった。彼は最(zuì )後の、授業が終(🍐)ると(🦔)、言った。
み(😲)んなは、(🐖)それ(🙍)で默り(🍸)こんだ。する(🤹)と大沢は恭(gōng )一を見ながら、
「(🐝)見(jiàn )て(🐢)たんです。」
「何で(⛔)も、新(xīn )入(rù )生(shē(💇)ng )に対(🤭)して、上(🎺)(shà(🛒)ng )級生が訓(👖)戒をし(🗃)ているのに、地(🏽)べた(🦕)ば(😜)かり見て聴いているの(🐳)は無(🤟)礼だとか(🕶)言ったそうだ。」
第一(yī )、(🐧)入学の当(🚺)(dāng )初から、(👷)五年生の間(jiān )に「(🚆)生意気な新入(rù )生」として有名になってい(🌔)た彼は、彼(🌂)らに鉄拳制裁の口実を(📸)与え(💄)まいと(🤫)して、校(🐂)内で(🎿)は無(wú )論(🐟)のこ(🏦)と、ちょっと(💕)散(🎊)歩に出るのにも、(🤜)始終頭(tóu )をつ(👝)か(🛣)い、気を張ってい(👸)なければな(🚝)ら(🥫)なかっ(🚜)た(🥄)。「狐」や「三(🏤)つボタ(🔍)ン」のよう(🤭)な(🎡)上(👁)級(jí )生(shēng )に対して、卑屈(🥧)ひ(👾)く(🕵)つ(🍁)に(🌍)も(🌳)ならず(🐤)、(🔢)言(yá(🎆)n )いがかりもつけら(👭)れ(🛫)ないようにするには、(👹)次郎(láng )の苦心(🎟)も、実(shí )際並たいて(🥏)いでは(🌵)なかったのである。彼(bǐ )はちょっと門(mén )口を(♿)出るの(🐶)にも、必ず制服(🆎)制帽(👵)をつけ(🙎)てい(👠)た。街角(🚸)では、(☝)一応四方を見(🥛)渡(🗨)して、(👒)五(wǔ )年生(🏿)の姿が見えると、相手が(🔩)どこを見て(🕋)いよ(🦀)う(👵)と、それに対(💘)(duì )してきち(🏊)んと敬礼をし(🗓)た。む(🤳)ろん(🥥)、校則(zé(🦊) )は、どんな些細(xì )なことでもよく(🕹)守った。その点では、人一(🤵)(yī )倍細心(👠)な恭一ですら、彼の几帳(🤫)(zhàng )面きちょうめ(🧜)ん(➿)さをお(🗑)り(🌿)お(👕)り冷やか(📊)し(😊)たくら(😥)いであった。その代り、(🌜)彼は、今後(hò(♊)u )五年生(💴)に無法(🚳)な暴行を加えられた(🍡)ら、退学(🈺)処分の危険(xiǎ(🚹)n )を冒し(🌝)ても(✡)、思いきって反(fǎn )抗を試みようと(🍵)、固く(⏰)心に誓っ(🐑)てい(🔸)た。彼が(🕋)彼の小刀(🤶)ナ(🐳)イフを筆入(👲)(rù )に(🥉)入(rù(🧞) )れないで、(♑)い(🎑)つも衣(yī(♊) )嚢(náng )かくしに入れてい(🔇)たのも、実はそのためだったのであ(🍳)る。
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