「(🗜)怒(👬)ってる――(🕌)螫(shì )さすぞ螫すぞ」
「どうして広岡先生(🐔)のような(💼)人(🤯)がこん(⏸)な地(dì )方(fā(🚘)ng )へ入(🎍)り込ん(💁)で来たものでしょ(🦓)う」(🥧)
問を掛(🦖)けた生(🍖)徒は、つ(♑)と教室を(🙊)離(lí )れて(🗣)、(🚤)窓の外の桃(táo )の樹の側に姿を(🎎)顕(🖍)あらわした。
「うう(🤕)ん(📫)、鞠ち(🏒)ゃん(🤴)パンいや―(🌁)―(🥕)鯣(🕉)」
大尉は弓返ゆがえり(🐒)の音をさせて、神経的(🌄)に笑(😢)って(🔫)、復た沈鬱(😴)な無言(yán )に返った。
(🔅)とお島は夫(💯)に(🍏)話(huà )して(🔋)、復(fù )た乳呑児(👥)の顔(yá )を眺め(🤦)た。その(🍴)児は(🐋)乳(rǔ )房(🍛)を(🛃)押えて飲む(🤑)ほどに成人していた。
これと擦違すれちが(🚛)いに(🏉)越(🍜)後えちごの方からやって(🖕)来(lái )た上り汽(🥥)車がや(🈁)が(🚟)て汽(🖲)(qì(🛬) )笛(🆙)(dí )の音(🗞)(yīn )を残(cán )して、(🅱)東京を指して行っ(🛴)て了(🗻)(le )った頃は、高(gāo )瀬も塾の庭を帰(🕘)って行った。周囲あ(🚬)たり(📑)には(📷)あ(🕘)たかも船が出た後(hò(🐇)u )の港(gǎng )の静かさが有(yǒu )った。塾(shú )の庭にある桜は濃(nóng )い(😕)淡い樹の影を地に(😎)落(luò )していた。谷づた(🦃)いに高(📹)瀬は独ひとり桑(🥇)畠の間を帰りなが(🍲)ら、都(🧘)会か(🗺)ら遁のがれ(🛏)て来た(🦓)自分(🏰)(fèn )の身を考えた(❎)。彼が近(jìn )い身の辺(🗨)ほとりにあった(😵)見せかけの(🗒)生活(⛓)から―(🔫)―甲斐か(👈)い(🥩)も(🌴)無(wú )い反抗と心(xīn )労とから――(🐨)その他あらゆるもの(🐊)か(👿)ら(🎎)遁のがれ(🖨)て来た自分の身を考えた。もっ(🍛)と自(zì )分(fè(😉)n )を新(xīn )鮮(xiān )に、そして簡素(❕)にすること(🕵)は無いか。そのた(🕰)めに(🕷)、(🍒)彼は他にも(🥇)あった教(jiāo )師の口を断り、(🎩)すこ(🔤)し土でも掘って見(jiàn )ようと(🥨)思って、わざわざこの寂しい(🔀)田舎へ入(🐓)っ(🎪)て(🎑)来た。
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