次郎の(🚂)気持は(😰)、(🏽)恭一にはすぐ(🏮)わかった。
「(✍)あたりまえ(🕣)じゃな(🎋)いか。」
「だから、よ(👚)けい偉いんだよ。」
(🐼)彼の人生は、中学校(🌙)(xià(😣)o )入(👬)学の第(🤬)一(📭)日(🐥)目にお(😙)いて、す(🕦)でに急激な(👑)拡が(🍉)りを(🌅)見せていたのであ(📹)る(🌶)。
大(🧤)(dà )沢は、(🛴)し(⛸)ば(🍗)らく(🅱)は、にこ(🏫)にこして(🚤)それ(😝)を(🐿)聴いて(🛷)いたが、そろ(🧖)そろみんなが喧嘩(huá )腰になって来(🕉)(lái )たのをみ(🚣)ると、(🎿)だしぬけに(🍎)怒(nù )鳴(míng )った。
「そうか。そうだと君(😭)の(💳)弟は(🚞)いよいよ変(biàn )った奴だな。」
「だから、ぺこぺこ(🐌)し(🙊)な(🐽)いでも(🐯)すむようにし(🎽)てや(🛒)ろう(🌂)かって、言っ(🤛)てるんだ(🗯)。」
彼(🤪)は、しかし(🎤)、彼の(🕎)そう(👹)した(🏟)孤(gū )独(dú )をたいして淋し(🎞)いとは(🏹)感(gǎn )じていなかった。また(✝)、憤(fèn )りや(🥄)侮(wǔ )蔑の念も、(👋)たびかさなるにつれて、次弟にうすらいで行(🛶)(háng )き、あとでは(🚒)、かえって、同級(🐫)(jí )生に対して憐憫に(🐊)似た感じをさえ抱くように(🐎)なっ(🐓)た。こうした感情(qíng )の変化は、彼にとって、(🌆)元(yuán )来さほど不(bú )自然なこと(🌒)ではなか(🎹)っ(🐣)た。それは、(🏤)つまり、彼(🎠)が(🧑)かつて算盤そろばん事件(🚋)で(🏝)、弟の俊三に対して示した感情の(📂)変(biàn )化と、同(🏏)じものだった(🦀)のであ(🗿)る。
鉄拳が同(tóng )時に次(📄)郎の頬に飛(fēi )んで(🏬)来た。しかし、次郎の両手(🛸)が狐(hú )の顔に(🔨)飛び(💡)か(🐞)か(🍚)ったの(🍭)も、(💼)ほ(🔛)と(🔧)んど(🥄)それ(🚈)と同(👧)時だ(🍸)った。
誰(shuí(🕜) )よりも(🛁)感激(📏)したの(✡)は、恭(🧚)一だった(⬆)。正義感の鋭いわりに(🍡)、気の弱(ruò )い彼(bǐ(🙆) )は、大沢(🛁)(zé )のこの言葉で、力(lì )強い支柱(🤗)を得(💌)(dé )た(💕)よ(🍁)うな気が(🐷)した。彼は、何(📜)よりも、(🚄)それを次(🏿)(cì(🛫) )郎のために喜(🔅)ん(🌧)だ。そして(😱)、その日(rì )の授業が終るまでに、彼は、次(cì(🐇) )郎の生(😨)い立ちや、(😧)彼自身の(🛵)次(cì(🕣) )郎について(⚽)の考(🏉)えなど(💆)を、何も(🏸)かも、(🖕)大沢に打(dǎ )ち明けた。
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