大(dà(㊙) )河(🦗)(hé )は、それでも同じ調子で打(dǎ )ちつづけながら、(🚸)
「しかし、ぼくから先生にそう申(shēn )し(🐡)てお(⏰)い(🔭)たんじ(😼)ゃありませ(🕦)んか(⏳)。」(🌳)
「どんなふうだね。」
「(🌄)そうなればいいんですが、実(🏟)際は、(🎹)やはり(🌭)、(📈)なるだけ(🏊)おそくということになり(🔒)そうに思うんです(🥌)。」
「おや、外出しなかったんですか。」(🥓)
(最初(chū )の朝(⚾)(cháo )の板木の音(yīn )が、こ(🛃)んなだ(🧣)っ(📿)たことは、それ(🌩)までにまったくな(🏣)いこ(📟)とだ。だ(😮)れだろう、今(jī(🐞)n )朝(😔)の(🐂)当番(😀)は(😷)?(🏷))
「朝(cháo )倉(🔩)先生(shēng )にもしばらくお(📆)目にかかってい(🔑)ないので、近いうちに、ぼくのほうから訪ね(😩)たいと思(😌)(sī )っ(👴)ている。塾がま(🔝)たはじまっ(⏩)たそ(🥠)う(👊)だ(🗺)から(🥁)、先生も君も日(rì )曜(⌛)でなけ(🥍)れ(🧒)ば(🌌)ひまがな(👶)いだろうと(🙃)想像(⬅)そう(⛏)ぞうして、だい(🆔)たい今度の日(rì )曜を予定して(🕘)いる。ぼくの(🔺)ほうはたぶん変更(🚤)へんこうの必要は(🎾)あるまいと思(sī )うが(👁)、君のほ(👰)うでさし(🤶)つかえがあ(🔫)った(🆒)ら(🕹)、すぐ返事をくれたま(🐦)え。さしつかえな(🐈)ければ返事の必(👥)(bì )要は(🌵)ない。」
次(🌁)郎(👂)は、すぐ、事(🎗)務(wù(🔫) )室の前から玄(xuán )関に(🙁)かけての掃除を手(shǒ(🕍)u )伝(🕣)った。朝(🔖)倉先生も、そ(👟)の(🎙)うちに塾長室から(😵)廊下に出(chū )て、み(✏)ん(👉)なの様(😊)(yà(🌡)ng )子を見てい(🎒)たが、それも(📑)ほん(💄)のし(🕔)ばらく(🎋)で(⏬)、すぐまた塾長(🎋)(zhǎng )室にもどり、(✈)椅子(😮)に腰こしをおろすと、そのまま何(🥜)か深く考(kǎo )えこんで(🤱)いた。
二(🔹)人(🎼)(ré(🕸)n )は声(🥒)を(🏑)た(👍)てて笑っ(🔦)た。次(cì )郎は(💠)、しかし、すぐ真顔まがお(🍑)にな(🔨)り、
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025