「ええ、(🎞)でも、まだだれも(💁)起きた(🌛)様(👙)子がないんです。」
と、(🔚)朝(chá(🆔)o )倉先生は、まじ(🆚)まじと次郎(⬜)の顔を見(jiàn )な(🌱)が(🍛)ら(👤)、
いそいで、寝巻ねまきをジャン(🐉)パーに着かえ、夜具(jù )を押し(🕚)入れ(🌀)に(🍀)しまいこむと、ぞんぶんに窓をあ(👢)け(🦄)た。風(fēng )はなかった(📟)が、そとの空気が、(🍅)針先(xiān )はり(🥂)さきをそろえたように、顔(🔌)いっ(👨)ぱい(⏭)につき(🙎)ささ(🖖)っ(🐻)た。
そ(🍘)んなはずは(🍵)ない(🅰)!
次郎(láng )は(🗣)、そんな対(🌛)話の中(👚)(zhōng )にも、友愛塾に課された大きな問題(💙)があ(🐂)ると(🔃)思った。そして、(🕐)かれらの話(🔪)がどう発展(🔥)(zhǎn )していくかを興(xìng )味(🏹)をもっ(🥝)て待っていた。かれらは(📈)、しか(👴)し、笑っ(💰)たあ(👘)と、急(🔰)(jí )に口(kǒu )をつぐ(🧔)んでしまった。次郎(🐶)が大便所の(🛎)中(🚬)にいることをだれ(🕓)かが思い出(👓)して、(👞)み(🔻)んなの(🚜)おしゃべり(🔣)を制止する合い図を(🐂)し(👓)たも(🎌)のらしい(🚑)。
「その時(🍛)、実は大河君にいわれたこともあるん(🎸)ですが(🛸)、(🗯)あと(⛓)でゆ(🤚)っくり先生に教(jiāo )えていただきたいと思っていま(⭕)す。」
か(🦕)れは、(🐪)自分の部屋の掃(🥋)除(✳)を(📀)すます(👧)と、そ(✊)っと事(shì )務室と(🐓)の間の引(🕍)(yǐ(👄)n )き戸をあけた。い(🍪)つも(🔔)な(😆)ら(🥦)、そのあとす(🛥)ぐ事務室の(🏆)掃(♎)除(chú )に(📱)とりかか(🥁)る順序だっ(🍼)たが、しばら(👨)く敷(🧒)(fū )居(jū )しきいのところに突っ立って耳(ě(🐊)r )をすました。それから(🔸)、(🕚)足音をしのばせるよう(🗂)にして入(🏪)り口(😺)に近(jìn )づ(🦃)き、ドアを細目にあけて、板木(mù(☝) )のほうに眼を(🔴)やった。板木(mù )は(♍)、事(shì )務室(⛏)前(qiá(🧜)n )の廊下ろ(🐠)うかと中(🚜)廊下との角に、(🙊)斜ななめ向き(🛃)に(🏣)かかっていたのである。
と、次郎(🖋)(láng )は笑(xiào )いながら、
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