「(🏬)それ(⛏)に(👽)は何か特別な原因(♎)があったんじ(🎸)ゃない(😡)かね。い(🌰)つもの本(🍢)田(😑)にしちゃあ(🕐)、(🐦)すこ(🔎)し可笑おかしかったよ。」(⬇)
「え(🎵)え…(📼)…出しま(🖨)した。」
「知っていて、な(🛸)ぜだまって通りぬけるんだ。」
と、うなる(🥢)ように言ったが、
そ(💳)の時、教員室との間の戸ががらりとあいて、教頭(tóu )の西(❄)山先生(🛡)が(🦇)はい(⛴)っ(🗽)て来(lái )た。西山先生は(🎤)、三(sā(🙃)n )角形のまぶたの奥に小(💲)さな眼(yǎn )をいつも鋭く光(guāng )ら(🤕)せてい(👨)る(🏊)先生だ(🗿)ったが(⭕)、(🌔)この(❗)時はいやににこにこして(🧐)いた(📦)。手(shǒu )に小さ(🧕)な紙(zhǐ )片をも(🛰)っていたが、それを默って校(📞)長に渡すと(🧕)、すぐまた教員(yuán )室の(🍧)方(💊)(fāng )にひ(👂)きかえし(⛅)た。校長(zhǎng )はその紙(zhǐ(🍪) )片を見て何(hé(👒) )度もうなずいた。そして、そ(📯)れをも(🔅)みく(🛋)ち(🤥)ゃにして机の下(xià )の塵(chén )籠(ló(🖖)ng )ちり(⌚)かごに(🐼)な(😺)げ(🎇)こむと、(❇)今(jīn )までとは(🍩)うっ(💂)て変った落ち(📵)つきぶり(🛃)を(🌊)見(🛸)(jiàn )せ、ゆったりと椅子に腰をおろしながら言った。「そう(🔱)むきになるこ(😎)とはない。私は(🕞)さっきも言ったと(📠)おり君らの気持(🐁)には(🏌)十分(🤱)(fèn )同(📹)(tóng )情(⏪)し(📻)ているんだ(🚦)。君らが血を(💦)流(🔚)し(🏅)て書(shū )いたもの(😮)をまるでむだ(🥌)に(🤵)するな(🤥)んて、(📛)第一(yī )、人(😎)間(🧞)とし(🐵)て(👂)そんなことが出来(🎃)るもの(🔊)ではない。幸(xìng )い(🚜)今日(rì(✊) )は県庁に出(♏)掛る用事も出来(lái )た(🧘)し、知(🕦)事閣下(📹)に直接お目にかかれ(🗻)るかどう(🥂)かはわ(♎)からないが、学(🚘)務(🏳)(wù )課(kè )ま(🖱)でにはこの願書(shū )を必(🖨)ず出しておくよ。それで、今(jīn )度は私(sī )の(🥇)方から君ら(📘)に願って(🕔)おきたいが、(🔴)どうかみんな(🙂)が落ちついて教室に出(chū )るようにし(🔊)てくれ(⏺)たまえ(🏓)。変にさ(💓)わいだり(💫)して知事閣(gé )下の(🖨)面目をきずつ(🐝)ける(📠)よう(💪)なこ(🌧)とに(🎆)なっては(🚛)、何もかもぶ(🤶)ちこわしになるんだから。い(🍵)いか(🍙)ね。
そう言(😍)(yán )ってい(🤥)る(🕎)ところへ、ちょうど徹太(tà(🎮)i )郎(🍾)が(🕑)帰って(🕞)来(🏿)た(🖱)。茶(🖱)の間にはいって来て(🧗)次(🏊)郎たちの顔(yá )を見る(🐸)と、「よう(🐻)」と声(shēng )を(👂)か(🐹)け、すぐ服をぬ(❗)いで真(zhēn )裸(🐮)に(😅)な(💸)り、井戸端に(🔔)行ってじゃ(👃)あじゃ(🥣)あ水(shuǐ(🍫) )をかぶっていた(🔔)が(⏬)、まもなくぬれタオルを両(liǎng )肩に(💕)か(📧)けてもどって来(🗓)た。そして、敏子に向って、
「(⛸)僕、道(dào )づれは出来(💘)な(💃)いけど(📭)、見張りならやりま(🎊)す。」
「僕がここに(🗯)いること、君は知っ(🆗)ていたんだろう(🗂)。」(🎒)
「こないだ、(🏪)重田の(➕)父か(🏧)ら、千(🍰)ちゃんのお父さんに、気をつ(🔌)けていただ(🔜)くように(🍦)、(🛤)話してもらってはありますの。」
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