「何(hé )だい、わけがあるって。」
次郎(🥑)は、朝(cháo )倉(cāng )先生(🥚)の家(jiā )をあれほ(💜)ど重く(🥞)るしい気持にな(🤼)っ(♒)て出(chū )て来な(🐹)がら、馬(🎳)(mǎ )田と道江のう(😦)しろ姿を見た瞬間(jiā(🏠)n )から(🚇)、学校(xiào )の問題(tí )がまるで(💌)自分の念(➡)頭(📀)から去って(😘)しまっていた(🌲)ことに気(🌋)がついて、愕然がくぜ(🧠)んとなった。
「そうか(🎆)しら(💊)。」
次(👖)郎(😏)は、詰問(wè(🍌)n )き(🛂)つも(🎖)んす(💔)る(🛫)ようにたずね(🚛)た。
「しかし、スト(💢)ライキになってしまったら、君(jun1 )の考(🥈)(kǎ(🎑)o )えとはまるで反対の目(mù )的(de )で書(shū )かれ(🥠)たことに(🌏)なり(🤸)そ(🍊)うだね。」
「もう間(jiā(🎉)n )も(👝)なく帰るころ(🍊)だわ。」
次(🎵)郎は、ま(😛)もな(🕤)く、せ(🎻)きた(🕐)てら(👆)れ(🕦)るようにして、朝(⛄)(cháo )倉(cāng )先生の(♏)門(mén )を出た(🛐)。門(🚿)を出る(👫)とす(🎀)ぐ、(🚢)彼はまえ(🥛)うしろ(👾)を見(jiàn )まわした。それから、曲り角のところま(⭐)で(❣)来て左(zuǒ )右(yòu )を(🌒)見、もう一度朝(📪)倉(📒)先生(⏳)の門(mén )の方をふりかえ(♐)ったが、(✈)来しなに自分の顔をのぞいた男(🎖)は、(💁)もうどこ(👭)にも見えなかっ(🍚)た。
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