「わしが国(😖)(guó )さで(🚝)見せたいものは」(🥞)という歌にもあるとおり、東北の人はなかなかお国(💐)じ(🌛)まん(❤)ですか(🅿)ら、何よりもまず(🎵)松(📮)島を見(🔖)(jiàn )せたいと布施(shī )ふせさ(🔰)んが言いまして、学校(xiào )の(⚾)お休み(❤)の(😇)日にわた(🛂)しを案内してくれました(🐬)。
どうかして、(🚟)もっ(💩)と自分を新(😥)(xī(😁)n )しくし(😁)た(👓)い。そう思っているとこ(⛱)ろへ小諸義塾の話がありまし(🏊)て、いなか教(🏭)師として出か(🕺)けて(🏮)き(🏹)てはどうか(😶)と(🍫)の(♓)木(⏰)村先(💳)生(🦈)からの(🕵)手紙をも受け取っ(🚯)たのです。
「お(😆)前さんも(📝)た(⏱)っ(👚)し(🚺)ゃでしたか。」
一 浅間の(🥡)ふ(👆)もと
小諸本町の裏手(shǒ(✍)u )に馬場裏ばばうら(👩)というところがあ(🤠)り(😈)ます。そこ(🦕)にある古い(🐢)士(😷)族屋(wū )敷で草(cǎo )屋(🥂)(wū )根(gē(🕍)n )の(🖍)家がわたしの借(jiè(✈) )りう(🔻)けた住ま(🐀)い(🚊)です。わた(🐇)しの(🕙)小諸(🗓)時代は七年もその草屋根の下(xià )で続いたのです。
(🌽)などと言(yán )われ(🌡)ますから、ど(🤐)んな年ご(🤱)ろのむすこ(🚫)さ(🚏)んかと思いました(⛱)ら(🐨)、まだ小学校へかよ(🤢)っているほどの少年(nián )でし(🏘)た。そ(♟)んなむ(🚙)すこさ(🎭)ん(🍚)が先生の(🔑)よう(🙆)な(🏄)年老(💪)いた(🛴)人(ré(🗜)n )に(🍮)あること(🔟)もめずら(👌)し(🦒)く思い(🦖)ました。
涼しそうなもの、方壺山人(🏝)ほうこさんじんの(🔛)はすの葉(🎑)のか(🕴)さ。
あ(😼)くる日は、その(👋)家の若い主人の案内で、誕生寺のかいわいに小半日(💲)の時(shí(🔢) )を送り(⬅)まし(📂)た。その海岸(💌)まで(👆)出て行(🎆)け(🌒)ば網(wǎng )も干して(🥉)ありますし、なまぐ(🐣)さいおさか(👗)なのに(📟)お(🐾)いもして(👸)きますし(🦍)、海からとり(🧚)たて(🌯)の(🔊)ひ(🌆)じきをゆでるところかとみえて、野天(tiān )の(🧟)て(🔼)んに大釜おお(🅿)がま(🍂)をかけ(🅿)た土(🚻)竈どべっ(🌵)ついか(🕗)らは青(qīng )々とした煙(yān )の立ち(👩)上るのも目(mù )につ(🛡)きました。
昔(xī )の人がほんと(🔽)うに物を考えた場所だという気のし(✳)てくるのも、(🐪)その岩壁(🌕)の(🔯)前(📕)です。わたしは古い松の枝を(🕠)通(tōng )し(💴)て海(⏰)(hǎi )に映(yìng )る夕(xī )日(🛑)を望みな(🛩)がら(🎗)、しば(🕑)らくそこに立ちつくし(🍀)て(🍯)い(🔈)た(👌)こと(📴)もありました。
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