「いっ(🏤)たい(🤡)、(🚗)何というん(💡)だい、そいつの名は(📇)?」(🗂)
だが(🐋)聰(cōng )明な読者な(🍾)らば、彼のそうし(🔐)た行為(wéi )の裏に、いつも(⬜)一(👜)脈の(🎊)哀愁あいし(🏡)ゅうが流(liú )れていた(💀)ことを(🍜)決(jué )して見逃がさなかったはずだ。実際(🙌)、哀愁(🐲)は、次郎にとって、過(guò )去(🕙)十(🎂)(shí )五年間、切っても切(qiē )れない道づれで(🏈)あったと(🦁)も言え(🌷)るのである。彼の負け(🌔)ぎらい、(🍠)彼の虚偽(wěi )きょぎ(🐧)、彼の反抗(🦄)心と(🌓)闘争心、およ(👯)そそうした、(📚)一見哀(📀)愁とは極(🎿)めて縁(yuán )遠いよ(♑)うに思わ(👠)れる(🎄)もののす(🎿)べてが(🍡)、(💑)実(shí(🏍) )は哀愁のやむにや(🚲)まれぬ表現であり、(🕓)自(zì(🐭) )然(rán )が彼に教え(🐞)た哀愁(🔢)か(🐭)らの逃(táo )路だったのである(🛋)。そして(🌑)、(📌)も(🗝)し(👥)「自(🤶)然の叡智えいち(🌾)」と(🌱)いうものが疑(yí )えな(🎠)いも(🐏)のだと(🤤)するならば、次(cì )郎の心(🙇)(xīn )が(⛑)そろそ(🙋)ろと詩にひかれてい(💋)った(🍁)というこ(🚨)とは、必(bì )ずしも不似合(🛌)(hé )なことではなか(🤬)ったであろう。とい(🎱)うのは、何(🤞)人(😫)も自己の(🥉)真実(shí )を表現してみたいという欲望をいくぶんか(🐝)は持っ(💡)ているし、そして、(🎪)哀愁(🈯)の偽(👙)り(🌥)のな(🈸)い表現には、(😖)詩こそ最(zuì(🕦) )もふさわしいものだからである。
「(🏐)それ(🖕)よりか、狐(😪)の奴(🤑)がそ(📐)の(🅱)新入生(🔕)に頬ぺたをひっ(🥍)かかれたっ(🦖)て、ほんとう(🦂)かね。」(🕛)
次(cì )郎は(🍔)、もう、食ってか(👻)かるような勢(shì )いだ(🏀)っ(🚞)た(🐷)。
「(⛩)うむ、去年一度入学試験で失敗したんだが、(🚍)それから一(😣)年ば(🌺)かり、しょっちゅう(🍃)、(💹)い(🧔)ろ(🚮)んな(🥇)ことを一(yī )人(rén )で考(🔞)えていたようだ。」
「默ってなぐられ(🥌)てい(😼)るんだな(🕶)?」
と自重(🛠)論(lù(⬜)n )が出(💅)て来た。
「中学校(📐)にはいる前に(🥋)、(🚙)三年も工場で仂(lè )いていたん(🤑)だよ。」
「どうして? いいじ(😰)ゃ(💨)ないか、ちっ(📞)とも恥ず(⛑)かし(🤖)いことなん(🌌)かないんだもの。」
雨天体操(cāo )場(chǎng )事件は、翌日(rì )になると(👪)、もう(🛋)全(💌)校(🏥)生徒(tú )の(🎽)噂の種になってい(😊)た。恭(😈)一(🤹)(yī )の教室(💇)でも、始(🐩)業前(📰)か(👩)らその話(huà )で(🎯)にぎ(🌶)や(🚩)かだった(🐇)。
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