「うらまれやしませんか(💒)。」(🍟)
「どんなふ(👙)うだね。」
か(🤣)れが、便(🚆)(biàn )所(🍼)に(🏄)通ず(🥉)る廊(💊)下の(📆)角(🍹)をまがると、一(yī )段(🍅)さ(🗯)がった入り口のたた(🆎)きの(💅)上に(💠)立(lì )って、何(🐥)かしきり(🍯)と(👝)声高こわだかにがなり(🎓)たてている一(🤨)人の塾生(🕹)がいた。見ると(🚒)、飯島好造だ(🅿)った(✋)。
「ち(⚽)ょっ(🔗)と(👖)ぼくに(🕖)打たしてみてくだ(🎎)さい。」
(📛)板木を打(dǎ )っていた(🦕)のは、はたして大(💅)河(hé )無(wú )門だ(🏐)っ(🏗)た。シャツに(🧠)ズボンだけ(👻)し(🗨)か(🔇)身(💓)につけて(🎧)いず、(🗑)足袋たびもはいていなかった(💗)。しかし、べつに寒そうなふう(🐏)でもなく、両足をふ(⏱)んば(🕍)り、(🚎)頭から一(yī )尺(chǐ )ほ(🤳)どの高さの板(bǎn )木を(🐏)、近眼鏡の(😽)奥おくから見つめて、(🔯)いかにも念入りに、ゆ(❕)っくりと(🐅)槌つちをふるっていた。
朝倉先生は(🍭)、(💰)手(💤)に(💀)もってい(👩)た塾生(😻)名簿を(🐫)畳たた(🦊)みのう(🌼)え(♈)になげだ(🔓)して、腕をくん(⛹)だ。そして、かな(🎋)りながいこと、眼をつぶってだ(🤟)まりこんでいた(🕹)が、やがて(🎮)眼をひ(💵)らくと(📟)、ちょっと飯(fà(🛴)n )島(dǎ(🚇)o )の(🏥)ほうを(🚸)見たあと、みんなの顔を見(🎊)まわして言(yán )っ(🥇)た。
朝倉(cāng )先(🧝)生は、それっきり口(😮)を(✂)つぐ(🛴)んでいる(🏦)。次(🏹)郎(láng )はいよいよ不安だった。も(🧤)し先生の話がそれ(🥞)で終(zhōng )わったとすると(🦑)、大河に対し(🍢)ては(❣)むろんのこと、(😡)あとでほんとうの(🆖)ことがわかった場合、他(🎶)の塾生たちに対(🌲)(duì )して(🆎)も、このま(🥛)ま(👶)では決(🏰)していい結果をもたらさないだろう(🚲)。
「はじめ(🏟)から、自分(fèn )が室(shì )長(zhǎ(🍶)ng )だときめてか(🚀)かって(🈚)い(🛃)る(🔯)ん(👓)だから、か(📔)なわないよ。」(🥣)
「その心臓(😲)(zàng )に負けて(🐋)、い(🤭)やいやながら(⬇)全員一(👼)(yī )致い(🚐)っちの(😍)推薦す(🔄)いせんをやったというわけか。」(💑)
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