山家の娘(niá(💷)ng )らしく成(chéng )っ(🤴)て(📴)行く鞠子(🌙)は、と(🕐)は言え親(qīn )達(dá )を泣か(🙅)せるばか(🔶)り(🍽)でも無かった(🏦)。夕飯後に、鞠(jū )子は人形(🔈)を抱い(🚵)て来て(🎧)親(qī(🈷)n )達(🚇)に見せた(🎬)。そ(🐕)し(📈)て、「お(🏦)一つ(🎇)、笑って御(yù(🍁) )覧(🚳)」などと言って、その人(ré(🏥)n )形を(🍣)ア(🗒)ヤして見せ(👯)た。
「馬鹿(🔂)、やい」と鞠子(🎟)は(🦕)あべこべに父を嘲(⛑)あざけった(🍃)。―(🏣)―これが極く尋(🧣)常あたりまえなような調子で。
長(💽)く東京で(🆓)年(nián )月を(🦕)送っ(🖊)て来(lái )た高瀬には、塾の周囲ま(🏓)わり(🐊)だけで(🍮)も眼に(💆)映るもの(💌)が多(duō )かった。庭にあ(➰)る桜の花は開いて見(🚯)ると八重で(🦀)、花束(🍔)の(🎈)ように密集(jí )かたまったや(Ⓜ)つが教室の窓(💏)(chuā(🍆)ng )に(😧)近く咲き乱れた(🤮)。濃い花の(💛)影(yǐng )は休みの(💜)時(shí )間に(💹)散歩する(🎟)教師(⛄)(shī )等の(❄)顔にも映り、建物(💟)の白(✔)い(🅾)壁にも映(🔎)った。学生等(děng )は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小(xiǎo )鳥(niǎ(🚸)o )か(🏆)な(⭕)んどの(🙏)よ(🤩)うにその下(📵)を遊び廻(huí )って戯(hū )れた。
「さあ、パン(😐)上(✔)げるから、お出いで」と彼(🔥)女は(😐)娘を呼んだ。
と学(xué )士が(💠)言(✌)って、数ある素焼の鉢の中から短く(🛰)仕(🖥)立て(🥍)た(🛑)「手長」を取出(😓)(chū(🚺) )し(👐)た(😩)。学(🍬)士(shì(🏺) )はそれを庭に向い(🔲)た縁側のとこ(🦖)ろへ持(chí )っ(🗡)て行った。鉢を中にして、高(gāo )瀬(🐤)(lài )に腰(🕒)掛(🤐)けさせ、自(🎁)分でも腰(yā(🦈)o )掛けた(🍣)。
南の障子へ行って見た。濡(rú(🌚) )縁(yuán )ぬれ(🚖)えんの(🍕)外は落(luò )葉松からま(🍖)つ(❗)の垣だ。風雪の為(wéi )に、(🐾)垣も大分(😙)破(pò )損いた(🍞)んだ。毎年聞え(🎲)る寂し(🏜)い蛙(♍)の声が復た水車小(xiǎ(🏉)o )屋の方からそ(🐎)の障子のところへ伝わって来た。
「(🔋)宅じゃこの通り朝顔狂あさがおきち(😫)がい(🕉)ですか(🐕)ら(💑)、小(⛵)諸(🔉)へ来るが(🗑)早い(🌱)か(♓)直(zhí )ぐに(📹)庭中(👉)朝顔鉢(🦁)にし(🐹)ち(👹)まいま(🐤)し(🈂)た――この棚は音さんが来て造(🐝)ってくれ(💂)ま(🗑)したよ――まあこんな好い棚(😂)を――」(🎳)
それから(🚆)二(🈚)(èr )年(💣)ばか(⛑)りの月日が過ぎた。約束(shù )の(🚸)任期が満ちても高瀬(🔱)は暇(🔡)(xiá )を(🎲)貰もらって(🐢)帰(guī )ろうとは言わなかった(🏚)。「勉強す(🧕)るに(🉑)は、田舎の方が好(hǎo )い」そんなこと(🛩)を言って、(🥄)反(🔀)(fǎ(⏩)n )かえって彼(bǐ )は腰(yāo )を落着(🚛)けた。
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