「なるほど(🙂)、そ(💾)いつは名案(😃)(à(🍢)n )だ。そんな工(gōng )合にやると、五年(🖕)生(shēng )に対して自然四(sì )年生の権威を示(📂)すことも出(🐦)来るわけ(📯)だ。」
「少(shǎo )々て(😆)れているらしいよ。」
(🔕)こ(🏢)うして、彼は、彼の同(tóng )級生の間に、一(yī )人として(🤜)心の底から(🔤)交わりうる新しい友(yǒu )人(rén )を(🛂)見出さ(👋)なかった。そ(💜)ればかりか、竜(🈯)一(yī )や源次ですら、もう彼に(⚪)とっては、心からの親友(😹)でも、(🎑)従(có(👐)ng )兄でもなくなったのであ(🤹)る。むろん、小学校時代に培わ(🐶)れた(😊)温(🅾)い感(✍)情が、(🌍)そう無造(zào )作(🐪)に冷めてし(🌧)まう(⏹)わけは(🤫)なかっ(🕦)た(💱)。で、次郎の彼らに対する気特には、他の同級生(shēng )に対するの(😼)とは、まだかなりちがった(🕔)ところ(📩)があ(🏼)り、また(🕕)、彼が(🦃)土(tǔ )曜から日曜にかけて彼らの家を訪ね(💪)、見(🔦)たと(🗓)ころ以前と少しも変らない親しさで遊んだり(🐮)す(🐄)ることもしばしば(🖥)だったが、そうしたことは、所(suǒ )詮しょせん、過去の酒(jiǔ )甕(🌹)さか(✖)が(🐛)め(🌠)からし(🐚)たたって来(lái )る雫しずく(🔶)のようなもので(⌚)、彼の注意が(♐)一(yī )旦明(míng )日の(🐳)こと(🥐)に向(🚿)(xiàng )け(🥔)られ(🐀)る(😆)と、二(🐱)人は(❄)、もう、彼に(😠)と(🔟)って、(👬)他(tā )の同(⚽)級(🚤)(jí )生(🧓)と少し(🍘)も択えらぶ(🐥)ところのない存(cún )在だった(🔦)の(🍝)で(🗿)ある。
(今(🐦)に(🚌)、僕だって、……)(🗂)
次郎(lá(🦃)ng )は、(🍛)その(👼)光(🚜)(guāng )景を見(👤)ると、これ(🥫)からどう(🤥)し(☔)た(🔼)ものかと考えた(🎁)。もと(🗼)の(🎟)位置(zhì )に帰る気(🔨)には、とて(🌸)もなれなかった。かといって、いつまで(📄)もその(📔)まま(💌)立っ(🎈)ているわけには、なおさ(👮)ら(🏄)いかな(🔗)い(🍒)。彼は、しばら(🦋)く、じ(🖐)ろ(💝)じろ(♟)と周囲を見まわしていたが、ふと目のまえ(🌋)に(🤟)、ふみに(💄)じられ(🚔)たよう(〽)に(🏑)なっ(😫)てこ(🔍)ろ(🆚)がっ(🍾)て(🐗)いる(👟)帽(mào )子(zǐ )が(🏚)眼に(🌘)ついた(🐯)。そ(✡)れは、彼がつい(👽)こない(👻)だ父に買(🏽)ってもら(🖐)ったばかりの、(😧)そ(🔎)して(🧞)、(🖋)きのうはじめて、組(📏)主任(😨)(rè(🍰)n )の先生(💊)に渡された新しい徽(🐡)章をつけた(🌎)ば(🤘)かりの、彼の制帽だった。
二人は(🚚)校門を出(♒)てからも(🍟)、しきり(➗)に次郎(🎿)のことを話しな(🍥)がら歩(bù(🤘) )い(📷)た。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025