「(🌝)じゃ(👌)あ(🔳)、やはり打ちつづけるよりほかありま(⛳)せ(📈)んね(🕷)。」
そして(🤭)、(👥)次郎(láng )のほう(🎛)をちょ(🤐)っ(❄)と(🥎)ぬ(🏾)すむように見(jià(🦀)n )な(🔹)がら、
遥拝がすむと、お(🦇)た(🧗)がいの朝(🎴)のあいさつをかわ(👰)し、(👒)そのあと、もう一(📉)(yī )度静坐に入った。そ(🌭)して、それが三分もつづい(💿)たこ(💌)ろ、朝(✌)倉(📰)(cā(🍥)ng )先生は、自分も静坐瞑目めいも(🌂)くの(🏑)ま(Ⓜ)ま、おも(🍠)むろにつぎ(❕)のよ(🗄)うな話(🦃)をし(🏝)た。
「き(🌡)っ(🚌)とさ(⏩)ましていますよ。ど(🤲)の室に(♋)も(⏸)、眼(🏟)をさましているものが、もう何人かはあるはずです。」
「先(xiān )生(shē(💌)ng )は、ぼくのやりそこないを、(🏺)どう(🦔)し(🌵)てあからさまに話(🍻)し(🗝)てくださらなかっ(🖊)たんですか(🔁)。」
そのあと、就寝前の(🎣)行事として(⬅)、(💺)最初(😮)の静坐(🔀)せい(🎪)ざがはじまった。塾生(😬)(shēng )たちは、各(🕚)室ごとに、(🚇)きちんと縦(zǒ(🕸)ng )たてになら(🏯)び、朝倉先生の指導にしたがってその姿(zī )勢をとった。
「(🙄)ぼくたち、学(⬜)生時(shí )代の(🏄)学(😅)寮がく(🔋)りょう生活(huó )を自(zì(👚) )治(🚂)(zhì )だなんていって、(🗣)いばっ(🕌)て(📸)いたも(🏿)の(🦖)です(🌼)が、(📭)本気にやろうとする(💜)と(🤛)、実(🏨)際むずか(🥧)しいものですね。」(🐰)
田川(chuān )は、それまで、眉(méi )根まゆねをよせ、小首をかしげて、いやに(😡)深(shēn )刻(🎰)そう(🕖)に畳(🏺)た(👺)た(🐂)みの一(yī(❌) )点を(🎇)見つめていたが、だしぬけに自分(🍆)の名をよば(🤦)れて、飯島(🥀)とはち(⛅)がった意(yì )味で、(😰)あわてたらしかった。しかし、(🐺)かれはすぐには(👈)こたえなかっ(🏜)た。こたえるかわ(👤)りに、何(🎶)度も小首を左右にか(🌋)しげ(🏨)直し(🏎)、するど(🌹)い(🥁)眼で畳をにらみまわした。そ(🏸)れから、朝倉(🏣)先(🈺)生のほう(👹)をま(🧝)ともに見て、そ(🐍)のし(🛐)ゃがれ(🖐)た声を(🍻)とぎら(🏾)しが(🎨)ちにこたえた(🆗)。
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