日本《オナニー 年齢》2行目ライン
オナニー 年齢あらすじ
校長室における会(🤐)見(jià(🔯)n )の(🚞)様(🌐)(yàng )子(zǐ )は(⚪)、あとで四人が(🍔)――と言(🍦)っても平(🔴)尾は(🈶)あ(🕠)まりしゃべらなかったが――みんなに話した(😊)ところによ(🌒)る(🍳)と、(🎶)かなり悲哀感をそ(🎴)そるものだ(⛱)った(🌕)らしい(😋)。元来(lái )花山校(xiào )長の鼻(bí )は、馬(🚚)田が次郎(láng )のう(📖)ちで言(yá(㊙)n )ったように、(🍕)実際(🍥)いか(🌦)にもちょっぴ(📞)り(🆎)して(🏈)いる。恰好だけは、美(měi )人(🌆)の鼻と(🗿)い(🎢)ってもいい(➖)ほどととのって(🦗)いるの(🔳)だが、顔の面(miàn )積(jī(🌱) )に比較(🚏)して、それがあ(🥋)まりにも(🥙)小さ(😧)すぎるのであ(🔂)る。血色(sè(🙏) )のわるい、それでい(🏭)てい(🚕)やにつるつる光っ(🛍)て(😊)いるだ(📬)だっ(🥏)広い(🔊)顔(🔳)の(🙊)ま(🥌)んなかに、つ(😽)つましす(📥)ぎ(🏕)るほど(🈹)つつましく、そし(🦖)てそれ故(gù )に安定(dìng )し(🐻)すぎるほど安定してくっついているそ(🚘)の鼻を(🍓)、校長就任のその日(rì )以来、生徒た(🌥)ちは(🔶)「ピラミッ(⛽)ド遠(yuǎ(🗳)n )望(🌼)」と(🛒)呼(💅)んで(🏧)鑑(jiàn )賞(shǎng )している(🏆)ので(🍛)あるが、(🥅)それ(🎿)は決(🔃)し(🍊)て的(de )はず(🦂)れの形(🏿)容だとはい(🚍)えない。生徒(tú )間に(🐻)、それ(😿)ほど安定(🕞)した印象をあたえて(⌚)いるそ(🈴)の(🔶)鼻(bí )が、血(xuè )書(⤵)(shū )を差出(chū(👀) )した瞬間、ぴくりと(🔄)動き、しかも多少額の(🔫)方にずれ(🍂)たように感(gǎn )じられ(👂)たというのだ(🏡)から、(😯)およそ、(💇)そ(⛷)の場の光(🏪)景が察(chá )しられ(🚉)るであろ(🔀)う。
「もう間(📝)もなく(😊)帰(guī )るこ(🤙)ろだわ。」
道江の家は、馬(mǎ )田と同じく橋(qiáo )を渡った(📯)向こうの村にある。彼女が(💯)学校の帰りに、(🌱)大巻(quàn )や(🏽)本田に用(🦌)があって(🛃)、橋を渡ら(🦇)ないで(🐞)まっすぐこ(⌛)ちらの土(📠)手(🔮)を行(🦗)くこ(🛅)と(📫)は(🙉)し(🏡)ば(🐏)しばだが、きょうの様(🈺)子(🎎)は決し(🚄)てただ(✔)ごとではない。彼女は、或い(💗)は毎日(📙)のように馬(mǎ(⬛) )田に学校の帰(guī(🤯) )りを(👀)おびやかされているのではあるまいか。次(cì(🌔) )郎(👄)(lá(🌃)ng )は、(💬)ついこないだ自分の家(🥁)の階(jiē )段の上で、(🔷)道江と(🚡)馬(mǎ(❇) )田(💕)(tiá(🙆)n )が出っくわし(🅿)た時(❔)のことを思いうかべながら、(🏃)そ(💕)んなふうに考えた。
「僕、(😑)知(🥢)っていたんだ。道江さ(💳)んが(🧀)こちらの土手を通るのを見(🏥)(jiàn )てい(📹)た(〰)んだ(🗄)か(🦔)ら。」
「(🧞)本田のこ(❎)と(💕)だよ。あいつ、(🏻)朝(🚿)倉先生(🐧)の問題だというのに、昨(🌖)日から一(yī )言も口を(🥞)きかないのが(🐰)ふ(🛍)しぎだっ(🎭)て話している(🥪)んだよ。」
次郎(🐍)のふみ(🐰)出した足(🌝)はひとりでにもと(🚂)にもどった。彼(bǐ )は棒(bàng )立ちになっ(⏬)たまま、道江から馬田へ、馬田から道江(jiāng )へ(🔝)と、何度(dù )も(👯)視線を(🍪)往復させ(🕡)た。そして最後(hòu )に唾をごくりと飲み、自分(🌽)を落(luò )ち(📁)つけるた(🔮)めにかなりの努力を払(🐖)ったあと(🚊)、わざ(🎭)とのように足(zú )音を立て(🛀)て歩き出した。
「では、ど(🐻)う(📮)したらいいの？(😙)」
次郎(📼)は、(🐟)まもなく(🥊)、せきたてられるようにして、(🛋)朝(🖇)倉先(xiān )生の門を出(chū )た。門を出るとすぐ、彼はまえうし(⬆)ろ(🎦)を(🚰)見ま(🆑)わした。それか(🚞)ら(🐂)、曲(qǔ )り(⏮)角のと(🔬)ころ(👙)まで(🐏)来て左(🏌)右(🏤)(yòu )を(😯)見、もう(🏵)一度(🎁)(dù )朝倉(🗑)先生(🤖)の門の(🍺)方をふりかえっ(🚛)たが、(🈺)来(lái )しなに自分の顔(yá )をのぞい(⛰)た(💄)男は(🎸)、もうどこにも見えなかった。
「義(yì(🙈) )兄にいさんは？」
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