「負けたよ(🕊)。今日は次郎(⛸)君(jun1 )に(🐒)すっかり(❔)軽(qīng )蔑されちゃった(😹)。わっはっ(🍁)はっ(🛠)は。……(🐷)今日(💆)は、(🦕)ここいらで(🌘)失敬しよう。」
「生(🛢)(shēng )意気で(🚃)も(💎)、そ(㊗)のぐらい勇敢(🏄)だと頼もしいじゃないか(🔽)。入学早々、五年生(⭕)全部(🍦)を向(🔊)(xiàng )こうにまわして悠々(🎀)たる態(👻)度(🧑)を見せ(🐼)るなんて、(🤣)この学校として(🍿)も、全く歴(💿)史的だ(📚)よ。」
(🐛)だが聰(cō(😟)ng )明(mí(🏴)ng )な読(dú )者(zhě )な(🚈)ら(📰)ば、彼のそうし(🙎)た行(📗)為(wé(😴)i )の裏(🍠)に(🛑)、(🥂)いつ(🛳)も一(💰)脈の哀(ā(🀄)i )愁あいしゅうが(🌜)流(💉)れて(👆)いたことを決し(😆)て見逃(😺)がさなかったは(🥧)ずだ。実際、哀(🚻)愁は、(🥌)次郎に(🍹)とって(🌱)、過去十五年間、切っ(🔂)ても切れ(📬)ない道(🔟)づれで(🤖)あったとも言(📘)える(😒)の(🎸)である(🐍)。彼の負(❎)(fù )けぎらい、彼(bǐ )の(🤟)虚偽(wěi )きょぎ、彼(bǐ )の(🉐)反(fǎn )抗心(🍤)と闘(dòu )争心、およそそうし(📻)た、一見哀(🦂)愁とは極(⛲)めて(⏫)縁遠(🐇)いよう(👇)に思(⬇)われるもののすべてが、実は哀(🔺)愁(🥙)のやむにやまれぬ表現(🔍)であり(👬)、自然が彼(👝)に教えた哀愁から(➖)の逃路(lù )だっ(🛴)たの(🕳)である(🏂)。そして、もし(🍯)「自然の叡(👚)智(⏪)え(🍆)いち」と(🐗)いう(😎)ものが疑え(🚕)ないも(💁)のだとするならば(🎖)、次郎の心がそ(🔥)ろそろと詩にひかれていったと(📫)いうこ(🖌)とは、必ずしも不(💍)似合(Ⓜ)(hé )なことではな(⭐)かったであろう。というのは、(🦄)何人も自(zì )己の真実(shí )を表現し(🥗)てみたい(🐔)という欲(yù )望を(🍬)いくぶんか(🎦)は持って(♎)いるし、(👳)そして、哀(āi )愁の偽(🐁)りのない表現(🧥)には、詩こそ最もふさわしいもの(🥋)だから(💺)である。
(🖐)さて、七(qī(📓) )月になっ(🔝)て、お浜か(⏬)ら、(🎡)俊(jun4 )亮(🆎)にあ(🌤)て(🌎)て(🐷)一(🎋)通の葉書が来た。
(⚾)彼は何(hé )だかそんな気(👽)が(🧒)して、不(🧠)安だっ(🉑)た。しかし、一方(fā(🕍)ng )で(📞)は、大沢に励ましてもらったことが(🚝)うれしくて(🕴)ならな(💘)かった。そして、(🧗)
恭一は、(🥢)それまで大(🕹)した興味もなく(🥚)、はた(🔂)で聞い(🕯)て(🚯)い(🕳)たが、本(🤸)(běn )田という(🏡)名が(🥙)出ると、ぎ(🍶)く(🍍)っとして眼を見張(🔸)った。
「(🙀)学(xué(📝) )校がいやになりゃし(💕)ない。」
次郎(⏳)の気持(🐦)は、恭一にはすぐわかった。
大(🚘)(dà )沢(zé )を見おくって(🔹)から、二(🕸)(èr )人(🗨)はまたすぐ二(èr )階(jiē )に(📒)行(háng )ったが(⛓)、次郎は机に頬(jiá )杖をついて、何かじっと考えこん(🐬)だ。その様子を見ていた(🌻)恭一は、し(🧝)ばらくして言った。
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