日本《ポルノ 時代 劇 忘 八 武士道》2行目ライン
ポルノ 時代 劇 忘 八 武士道あらすじ
(🛴)次(⛄)郎は、そんな実例(🗓)があ(🧕)るかどう(🗽)かはよく知ら(🌝)なかった。しか(🧔)し、敏子の言(yán )ってい(💯)る意味(🏫)はよく(😼)わかっ(💍)た。そ(😀)し(🏴)て、そ(📂)うであればある(🚋)ほ(🍂)ど(🎱)、い(🏣)よいよ馬(mǎ )田(tián )を許(xǔ )しておくのが(🌅)不都合だという気(🌠)がし(💬)た(😘)。
それによると(🖕)、(🤓)血(xuè )書のこと(♿)は、もう(💷)昨(zuó(㊙) )日(📚)(rì )のうち(🍜)に警(jǐng )察や憲兵(🏹)(bīng )隊(✡)の耳(🎚)(ěr )にも入(rù(🔶) )り、(🎭)県の学務(wù )課(😞)にも(🍨)通報(🎢)されていたらしい。今朝はさっそくそ(🐰)の(💒)こ(🛍)とで学(xué )務課の方から電話が(🌝)かかって来(⏸)(lái )た。校(🍃)(xiào )長はちょう(🛂)どそ(🛶)の時四人の代表と会(👗)(huì )っている(🚲)最中だ(🥉)ったので、教(🛁)頭が代ってそのことを報告(🎸)すると、では(🐥)一応おだ(🛹)やかにそ(⛸)の血書(shū )を受(🏢)(shòu )取るがいい。そ(🗻)して校(👎)長自身(👔)それをもって(🚣)すぐ(🛬)県(xià(🐋)n )庁に出頭するように、というこ(🚏)と(🕟)だ(🏢)った(🐓)。教頭が紙片に書(shū(🕢) )いて校長に渡(dù )したのは、そ(🏤)のことだ(😣)ったに(🔩)ちがいない、と(🉐)いうのである(🍘)。
「(💷)それはそうと―(🍻)―」
「でも、(🌼)いいかしら、こちらは？」
千太郎(láng )とい(😉)う(🛺)の(🍥)が馬田(tián )の名(mí(🌠)ng )前な(👐)の(🆒)である(🎶)。
と、(🧕)道江は、(⏪)しかし平(🔶)気(🐴)な(🗣)顔(yá )を(✔)してい(🍑)る。
「(🚀)何(📅)がずる(🌼)い(🚻)んだ。」
その時(🤖)(shí )、教員室との(🔅)間の(💖)戸がが(🏄)ら(🌠)りとあいて、教頭の西山先生(shēng )がはいって来(🔧)た。西山(shān )先生(🤦)は、三角(✂)形のまぶたの奥(à(📚)o )に(😄)小(🍩)さな眼をいつも鋭(🥢)く光(guāng )らせている先生だったが、この(📗)時はいやに(📗)にこに(💁)こしていた。手に小さな紙(zhǐ )片をも(🚸)ってい(🕢)たが、それを默って校長に渡すと、すぐまた教(😱)員室(shì )の方にひきかえした。校(xià(🐘)o )長(zhǎ(🈂)ng )はそ(➕)の紙(🈶)(zhǐ )片(piàn )を見(jiàn )て何(hé(🥌) )度(🐜)(dù )もうなず(🗽)いた。そして、それ(😆)をもみくちゃ(😣)に(🙏)して(🧥)机(🥫)の下(xià )の塵(🐁)(ché(🎋)n )籠(lóng )ちりかごになげこむと、(🕧)今ま(🎵)でとは(🈸)うっ(🎹)て変(biàn )った落ちつきぶり(👂)を見(🎞)(jiàn )せ(🗽)、ゆ(🐀)っ(🤾)たりと椅子(💊)に腰を(📷)おろしながら言(📹)っ(🐮)た(🐍)。「そうむきに(✝)なること(🏇)はない。私はさっきも言っ(🔱)たとおり君らの気持には十分(🎋)同情して(🧤)いるんだ。君(jun1 )らが血を流し(👨)て書いたものをまるでむだにするなん(🏌)て、第(🤾)一(yī(👕) )、人間としてそ(🧢)んなこ(⌛)とが出来るもので(🔊)はない(🆓)。幸い今日は県(xiàn )庁に出(💄)掛(guà )る用事(shì(🖇) )も(🐃)出(🏩)来たし(🦌)、知事閣下に直接お(🛡)目にかかれるかどう(⏺)かはわからないが、学務課ま(⛰)でにはこの願書を必ず出しておくよ。それで、今(jī(⬜)n )度(🚋)は私の方から君らに(📃)願(🏔)っておきたいが(👓)、どうかみ(➿)んなが落(👀)(luò )ち(📨)ついて教(💧)室に出るようにし(🦗)てくれた(🐮)まえ。変にさ(🌄)わいだりして知事閣(😍)下(📦)の面目を(🏀)きずつ(🏏)けるようなことにな(🕯)って(➰)は(🍂)、何もかもぶちこ(😫)わしになるんだから。いいかね。
「むろん校長先生に(🦖)出(chū )したんだろ(🚒)うね。」
(🔣)次郎(láng )は、ぐらぐ(🏻)らと目(⏰)まいがす(🌌)る(🗯)ような感(🔥)じだ(🧛)った。徹(🎹)太郎は、いつにな(💋)く沈(📥)(shěn )んだ調子で、
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